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稱尊長的使命告語。《西遊記》第二○回:「大王,小將不才,蒙鈞差往山上巡邏,忽遇一個和尚,他是東土大唐駕下御弟三藏法師,上西方拜佛求經,被我擒來奉上,聊具一饌。」
〔蘇共中央二月全會政, 1988〕     
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  蘇聯共黨於一九八八年二月召開中央委員全會,會中提出教育改革的有關事宜,名為「中等與高等教育改革進程和黨實行改革的任務」(On The Course of Reconstructing of Secondary and Higher Education and the Party's Tasks in Carrying It out),並於全會上通過;而此項政主要是回應戈巴契夫於該會的演說〔重建必須有其改革的意識型態〕。
  全文共分四部分,開宗明義便指出普通和職業教育、高等和中等專業教育改革的必要性,以及「改革宗旨在確保青年的教育與培養,和幹部訓練與資格提升的新品質,進而創造必...
組譯器指     
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指利用組合語言撰寫程式時所使用的符號指。此指分為兩種:一為執行指和命式指,另一類為不可執行指、定義型指和組合控制指。前者可經組譯器組譯成機器語言指,並互相一一對應。後者係對符號名稱或位址的分配給組譯器作必要指示。
〔師範教育     
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  民國元年(1912)九月,教育部頒布〔師範教育〕,計十三條;明定師範教育分設師範學校與高等師範學校兩級。師範學校以造就小學教員,女子師範學校以造就小學教員與蒙養院保姆為目的;分省立、縣立與私立三種;教員由檢定委員會認定為合格者擔任;得附設小學校、小學教員講習科,女子師範學校除附設小學校外,並設蒙養園、保姆講習科。高等師範學校以造就中學校、師範學校教員為目的,女子高等師範學校則專門造就女子中學校、女子師範學校教員;高師為國立,經費由國庫金支給;得設選科、專修科、研究科、中學校,女子高等師範學校得附設小學校、女子中學校、蒙養園。所有師範生均免納學費,並由學校酌給校內必要費用。
挾書     
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  「挾書」是秦始皇時所訂禁止藏書的法。秦始皇統一六國後,為管制人民思想,消滅私人學術,接受丞相李斯建議,於始皇三十四年(西元前213),下焚書;規定除醫藥、卜筮、種樹等類書籍外,凡秦紀以外之六國史書,和流傳民間之〔詩〕、〔書〕、百家語,一律不准私人收藏,必須在三十日內送官府燒毀、違者處以黥刑(臉上刺青),對偶語詩書者,棄市。直到漢惠帝四年(西元前191)「除挾書」,才正式取消這項禁,恢復民間藏書的自由。
    
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漢朝荀彧,人稱荀君,相傳以異香熏衣,到人家中,三日過了,坐處仍有餘香。見《太平御覽.卷七○三.服用部.香爐》。後多用來比喻奇異的香氣,或超凡脫俗的風采。
〔小學校     
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  民國元年(1912)九月,教育部頒布〔小學校〕;分為〔綱領〕、〔設置〕、〔教科及編制〕、〔設備〕、〔就學〕、〔職員〕、〔經費及學費〕、〔掌管及監督〕、〔附則〕等九章,計四十七條。明文規定小學教育以留意兒童身心之發育,培養國民道德之基礎,並授以生活必需之知識技能為宗旨。小學分初等、高等兩種;另附設補習科。初等小學一般由城、鎮、鄉設立,修業年限四年;高等小學一般由縣設立,修業年限三年。小學校應有校地、校舍、校具、體操場、學校園等設備。兒童滿六周歲至十四周歲止為學齡期;凡達學齡者,皆得入初等小學,高等小學招收初小畢業生及有相當程度者。小學教員分本科正教員、專科正教員、副教員等三種;由得許可狀者...
跳越指;跳位指     
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計算機的一種指;可無條件或根據運算結果或某些指示器狀態,選擇下一執行指。同【分支指】(branch instruction)。
執行指     
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指於電腦的執行週期中,置於指暫存器待執行的指
森嚴     
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發號施,嚴格明確。如:「李將軍所統領的部隊向來紀律良好,號森嚴。」
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