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大考     
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指學習階段結束時的重要考試。[例]大考快到了,大家要好好用功讀書了。
漂亮話     
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動聽卻無法兌現的話。如:「少在那裡說漂亮話,好好把事情完成吧!」
療育服務設計     
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兒而言,第一次的轉銜可能是從醫院到家庭,也即從醫療支持轉到更為教育取向的介入。療育人員若能和醫療體系好好協調合作,應可減輕特殊幼兒及其家庭面對這類轉銜的壓力。通常接受早期療育的特殊幼兒會在三歲時進入幼稚園,到了六歲時又要上小學,這兩個時間點多須面臨轉銜的問題。因此轉銜相關的需求皆應列入各階段的服務方案設計之中。早期療育人員除須和特殊幼兒的家庭一起去預擬轉銜的步驟外,也應瞭解社區資源,做好轉銜前的規劃與準備,對家庭提供支持,並追蹤特殊幼兒新的安置情況。我們可以預期每次的轉銜過程多會給特殊幼兒及其父母帶來壓力,然而那種壓力,...
繳白卷     
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1.交出未作答案的試卷。如:「你平常好好唸書,考試時就不會繳白卷。」也作「交白卷」。
忙忙     
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急迫的樣子。《三國演義》第一四回:「傕、汜望西逃命,忙忙似喪家之狗;自知無處容身,只得往山中落草去了。」《紅樓夢》第三二回:「忽見一個老婆子忙忙走來,說道:『這是那裡說起!金釧兒姑娘好好的投井死了。』」
陰騭文     
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勸人布施陰德的文章。《紅樓夢》第一○回:「莫過你把我從前註的陰騭文給我叫人好好的寫出來刻了,比叫我受眾人的頭還強百倍呢!」
聚頭     
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相聚。如:「明天我們聚頭,好好的聊聊吧!」
不犯秋毫     
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,和突發的事變。我日夜盼望將軍到來,怎麼敢造反呢!希望回去代為向將軍說明。」項羽聽到項伯的轉述,承諾好好對待劉邦。又《史記.卷九二.淮陰侯列傳》 亦載,韓信被劉邦任命為大將軍後,分析楚漢兩軍形勢,認為和項羽的殘暴不仁相較,劉邦進入關中後,軍紀嚴明,連秋毫般細微的事物都不敢傷害,並廢除秦國的苛法,只和百姓約法三章,所以秦民都希望劉邦成為秦王。後來「秋毫無犯」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻對任何東西都不侵犯,絲毫都不取用。
休戚共之     
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到高興。單襄公看得出來孫周是個才德兼備的青年,前途光明無限,因此在病重的時候,叮嚀兒子單頃公說:「要好好善待晉國的公子,因為他雖然身處異鄉,但卻非常關心晉國的一切,不忘其本,自覺與晉國的榮辱安危互相關聯。現在的晉厲公是個昏君,將來孫周一定會回國去接任國君,繼承王位,所以你一定要好好對待他。」後來,晉國發生叛亂,厲公被殺,孫周果然被迎回晉國,即位為晉悼公。後來「休戚與共」這句成語,當就從這裡的原文「為晉休戚,不背本也」演變而出,形容彼此同甘共苦。
調發     
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挑撥是非,蓄意作弄。元.無名氏《馬陵道》第三折:「你看天色已晚,前後無人,我直跟到這羊圈根前,吟兩句詩,調發此人,看他說什麼?」《喻世明言.卷一五.史弘肇龍虎君臣會》:「兀誰調發你來廝取笑!且饒你這婆子,你好好地便去,不打你。」也作「調犯」、「調泛」、「挑泛」。
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