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黨錮之禍     
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an、Yellow Turban Rebellion 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國,1982年出版,頁64。錦繡出版社有限公司。
李自成之亂     
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hongzhen Emperor、Wu Sangui 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國,1982年出版,頁212~213。錦繡出版社有限公司。
有效教學論     
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關鍵字:Effective teaching 參考資料1.林進材/著。教學論,頁15-17。五南圖書出版公司。
領導     
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化測驗的成果相關。註2. 參考資料註1. 教育行政學:理論、研究與實際,謝文全等人/著,台北市:文景出版社印行,民74出版,民85、87再版。P.289~294註2.教育行政學-理論、研究與實際(林明地、王如哲、王瑞塢、江芳盛、何宣甫、李安明、林純雯、張明輝、湯堯、黃宗顯、簡玉敏、謝文豪、魏惠娟譯)(民92)台北市:美商麥格羅.希爾國際股份有限公司 台灣分公司。(原著出版年:...
名義團體技術     
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group techniques 參考書目註1謝文全(2004)。教育行政學,頁76。高等教育文化出版有限公司
差異格局     
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差序格局」。(註2) 關鍵字中文關鍵字:差序格局 參考文獻註1:費孝通。鄉土中國 鄉土重建。風雲時代出版社。P.31~P.33、P.22~P.25註2:黃光國。儒家關係主義的理論建構與其方法論基礎。教育與社會學研究期刊。P.21-22
序列學習     
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g 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁234-235。台灣培生教育出版股份有限公司。
海豚     
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圖書,2006,頁102。註2:動物大驚奇,戴維伯尼爾著,世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版,頁258。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1575609
波動     
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學,休伊特編,大和圖書書報股份有限公司,2011。註2:高中基礎物理全,鄭呈因,高雄新莊高中編,龍騰出版社。
內容分析研究法     
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標:1.描述現行之實際業務或條件。2.發現重要的或有趣的若干問題或主題之關連性。3.發現教科書或其他出版品內容之難度。4.評鑑教科書導入之偏見或宣傳成份。5.分析學生作業錯誤之形式。6.指認作家之文學風格、概念或信念。7.解釋可能引發某結果、行動或事件之有關因素。 類別1.概念的分析(conceptual analysis):描述概念之精義或一般意義、確認概念之不同意義,或在各種例子中描述概念,如專業觀(professionalism)此教育概念之分析,可能成為整個研究之焦點。釐清教育概念之意義,與未來之研究有潛在關聯性...
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