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危險地區評估     
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環境敏感度的監測,潛在災害危險村落及避難所之調查,並將坡地災害資料整合,建構為網際網路地理資訊系統以方便查詢。其防治方法在消極方面為:建立天氣監測、土石流預警及通報系統,加強防災演練;積極方面為:加強土石疏浚,以生態工法治理河川,進行森林復育。此外尚須檢討公有山坡地放領政策、處理山坡地及危險地區超限利用,以使可能災害風險降低到最小程度。 參考資料1.聯合國2004減少災害問題世界會議《加強國家和社區的抗災能力:2005-2015 年行動綱領要點》2.行政院(2000):國土保安計畫---解決土石流災害具體執行計畫。3.A...
法輪     
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1.佛教用語。指佛法。佛陀說法能摧破眾生的煩惱,猶如輪王的輪寶能輾摧山嶽巖石,而又不停滯於一人、一處,輾轉傳人,有如車輪,故稱為「法輪」。《大方廣佛華嚴經》卷二:「得轉法輪成熟眾生方便解脫門。」
停電     
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停止供電,或因故障而斷電。如:「停電對現代人而言是最不方便的。」
直排輪刀鞋     
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一種改良式的滑輪溜冰鞋。比較傳統舊有的雙排滑輪鞋,此種型式的輪刀鞋,鞋底下只有中間一排滑輸,滑行時行動更方便、速度也更快。也稱為「直排溜冰鞋」。
左側     
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左邊、左方。如:「這個社區的左側就是火車站,交通非常方便。」
團隊工作建制     
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問題的能力,創造知識,累積經驗,終生學習。據此,學校體制上所分工的教學、訓導、輔導部門,其實只是為了方便執行與管理學生的知識傳授、行為學習、問題解決的綜合過程。然而,由於制度的標準化、穩定、惰性與拒變,使得教師所扮演的教學角色,學務處所扮演的訓育角色,輔導室所扮演的心理、行為、生涯輔導,各自為政,只是呈現一種暫時的、表象的合作。 關鍵字中文關鍵字:團隊工作建制英文關鍵字:Teamwork establishment 參考資料林萬億/著。學校輔導團隊工作,頁588-589。五南圖書出版公司。
世界標準時刻     
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中無法確切掌握換日線為一條筆直的線,主要原因是因為換日線恰巧於太平洋上,會經過許多島國,為了國家上的方便,因此換日線又以國家為分界,而產生非直線的狀態。(註1) 計算時間了解完上述兩條特殊線後,學生應學習計算各國的時間,地球一周為360度,而當分成24小時時,為360/24=15,15度即代表一個小時,而搭配上地球是逆時針旋轉,因此東經會比西經的時間快,在計算上則可運用兩地之間差別的度數,再去除以15,探究其相差多少小時,最後再做加上或扣除的動作,則可推得當地之時間。舉例而言,倫敦位於0度經線,而日本位於135度東經,兩...
療育服務設計     
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評量(curriculum-basedassessment)的方式時,則課程目標的決定,就更為直接且方便了。除了課程目標之外,相關的教學策略、時間安排、實施過程等,也皆可能需要納入整個療育課程之中。二、療育環境的安排至於療育環境的安排,也是在設計服務方案時,不應加以忽略的。對於特殊幼兒的療育環境安排,除了衛生與安全的考量之外,與非身心障礙同儕融合環境的考慮,也是需要精心規劃。當然確保特殊幼兒的健康與安全,在任何環境都是重要的,不過在早期療育的環境可能更是如此。身心障礙或具有身心障礙危險的嬰幼兒,可能更容易受到各種健康問題...
順風扯旗     
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順著風向扯開旗子。比喻趁著有利的時機方便作為。
大街     
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城鎮中路面較寬敞,且較為熱鬧繁華的街道。[例]這條大街商店林立,貨品種類繁多,購物非常方便
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