跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
351 筆資料,
每頁顯示 筆資料
您是否想查詢 勁度 精度 經度
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
風風韻韻     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容韻致、意態美好。元.商衟〈風入松.嫩橙初破酒微溫套.離亭燕煞〉:「都只為風風韻韻,相見話偏多,孤眠睡不穩。」元.張可久〈折桂令.客留情春更多情〉曲:「月下金觥,膝上瑤箏,口口聲聲,風風韻韻。」
心理治療     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
由訓練有素的治療者以心理學原理,藉由晤談、行為改變、遊戲等方式,協助有困擾的人改變其思想、感受、行為,或是增進其功能,而達到更多生活上的滿足。
爭球     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
籃球賽時,非同隊的兩名或更多的球員,各以一手或雙手緊按著球體,裁判可判為「爭球」。爭球可經跳球後,繼續比賽。[例]這場冠軍決賽,雙方志在必得,爭球埸面,頻頻出現。
現代芭蕾     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種以古典芭蕾技巧為基礎,容納其他舞蹈形式的芭蕾舞。表演時,布景、服裝亦較簡潔,使表演型式更多元、更豐富。
大筆     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.大批、大宗。[例]政府花大筆錢闢建公園綠地,是為了提供民眾更多的休閒去處。
賀玆柏格     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
成員。激勵保健理論在企業管理界和公共行政界頗受歡迎。在一九六○年代中期,流行工作豐富化,使成員能參與更多規劃工作,並自我督促工作進度等,便是來自赫斯柏格的理論和建議。但是激勵保健理論並非無批評者,他們的批評主要有下列五點:1.赫斯柏格所使用的方法受限於自身的方法學。當工作進展良好時,受試者往往歸因於自己的功勞;但是在工作情況不好時,則會歸咎於外在環境的限制。2.測量工作滿足感的尺度並不嚴謹,換言之,某一受試者也許不喜歡他的工作中的某一部分,但仍然認為他的工作是可以接受的。3.此一理論忽略了影響工作滿意的情境變數。4.此一...
站臺     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.選舉時為候選人助講、製造聲勢,以期吸引更多選民的支持。如:「站臺造勢」、「站臺演講」、「站臺助選」。
課程綱要     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
有彈性教學時數,各校得在上課總節數之規定範圍內彈性排課。另外,九年一貫課程強調學校本位課程,賦予學校更多課程決定的權力,因而學校教師在發展課程、自編教材、以及教學實施等方面均有相當程度的彈性,如此讓學校教師更具專業知識份子地位。
大碗公     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
指容量特大的碗。如:「他食量很大,每餐都要吃一大碗公的飯。」
倍足綱     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
動物分類上屬節肢動物門,體呈筒狀,頭部有多對單眼,有觸角,一對大頜,一對小頜,胸四節,腹九至一百節或更多,每體節有步足二對。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示