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1.大大雨,具有破壞力的惡劣天氣。如:「暴之後,總是帶來嚴重的災情與損失。」
2.比喻情勢猛烈且影響深遠的事件。如:「經過這次政治暴,造成了人心的不安和社會的動亂。」
流韻事     
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雅而具有情趣的事。《隋唐演義》第七六回:「此旨一下,眾朝臣紛紛竊議:也有不樂的,以為褻瀆朝臣;也有喜歡的,以為流韻事。」
    
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一種民間自然表露情感所形成的舞蹈。開始於歐洲中世紀時。有其特有的土習俗與民族性格,舞步簡單,適合男女老少。
    
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1.前代遺留的氣或前人遺留的範。《史記.卷四.周本紀》:「宣王即位,二相輔之,脩政,法文、武、成、康之遺,諸侯復宗周。」《紅樓夢》第三回:「其為人謙恭厚道,大有祖父遺,非膏粱輕薄仕宦之流,故弟方致書煩託。」
2.良駒、千里馬。《漢書.卷五七.司馬相如傳上》:「乘遺,射遊騏。」顏師古注引張揖曰:「遺,千里馬也。」
夏雨     
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和暖,夏雨滋潤。語本漢.劉向《說苑.卷五.貴德》:「吾不能以春人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣。」比喻教育給人的感化和恩澤。
朗月清     
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明亮的月色,清爽的和。唐.王勃〈秋日遊蓮池序〉:「琳瑯觸目,朗月清。」宋.李清照〈多麗.小樓寒〉詞:「朗月清,濃煙暗雨,天教憔悴度芳姿。」
不競     
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南方楚國的音樂,樂聲低沉微弱,從而知軍隊士氣低落。《左傳.襄公十八年》:「晉人聞有楚師,師曠曰:『不害,吾驟歌北,又歌南,南不競,多死聲,楚必無功。』」後比喻競賽失利。《晉書.卷八○.王羲之傳》:「年數歲,嘗觀門生樗蒲,曰:『南不競』。」
世勵俗     
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規勸世人,鼓勵善良習俗。如:「這份刊物對於啟迪良知,世勵俗,有很大的助益。」
動旛動     
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六祖慧能在法性寺時,吹旛動。一僧說是動,一僧說是旛動,兩人爭論不休,慧能說:「不是動,不是旛動,仁者心動。」意謂外境的變化,是自心投射的結果。見《六祖壇經.行由品第一》。後比喻限於外在現象不同意見的爭辯。如:「這種各執己見的辯論,正像動旛動的爭辯一樣,誰也沒把握住問題真正的重點。」
電掣     
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比喻快速。《文明小史》第五二回:「那火車波的一響,電掣馳而去。」也作「馳電掣」。
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