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農民高等學校（大陸地區）
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農民高等學校是大陸地區成人教育機構之一，是由地區、市或縣舉辦的農民學校；其任務是為農村培養當地急需的高級專門技術人才和管理幹部，招收農村具有高中文化水平的鄉鎮管理幹部、農民技術人員、農民學校教師、農民醫務工作者、農民文化工作者，及有一定實踐經驗的青壯年農民骨幹等。
農民高等學校的專業是根據當地經濟社會的需要而設置，教學計畫、教學大綱及教材，在國家教育行政部門指導下制定。 農民高等學校教師包括由學校配備一定數量的專職教師，並根據需要聘請部分兼職教師任課。學制則根據農村特點，有專科、有單科、有崗位培訓及短期培訓等。教學時間，有脫產、半脫產，以及業餘學習。 ... |
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密德技術實驗室線上法律全文儲存系統（美國）
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為因應1960年代資訊爆炸時代的來臨，美國俄亥俄州律師學會(Ohio State Bar Association)在1965年提出一項計畫，此計畫以如何運用電腦協助律師從事法律研究為主要目的，由William G. Harrington擔任召集人，他認為律師們所需要的是一個非索引的，可以交互檢索的線上全文資料庫。換言之，該系統必須要儲存完整的全文法律資訊，而且使用者可以用文獻中某一指定字串，逐次檢索出相關的文獻來。
為滿足此項需求，1967年，律師工會和德塔公司(Data Corporation)簽訂合約開發此電腦輔助法律研究系統，由非營利性的團體- -俄亥俄律師自動化研究單... |
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實驗員（大陸地區）
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實驗員是大陸地區實驗技術人員職稱系列中的初級實驗技術職務之一，次於助理實驗師。其任職條件，除須符合國家規定的政治思想方面的要求外，還有：大專、中專畢業，見習一年期滿，高中畢業，從事實驗技術工作二年以上；了解與本門業務有關的專業知識和技術，初步掌握常規的實驗工作原理、方法和步驟；正確使用與本職工作有關的儀器設備，經指導，能夠完成一般實驗任務。其職責為：在有關人員指導下，從事科研實驗，教學實驗的準備工作和輔助工作，承擔本實驗室部份設備的管理工作或其他具體工作。其任職評審由各科研機構、高等學校的研究職務評審委員會負責。
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七言詩（花氣薰人帖）
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球狀（圓體的）
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拉邦動作分析名詞。為身體造型之一，是指四肢與驅幹部位形成屈曲及圓體之狀。
Irmgard Bartenieff & Doris Lewis《Body Movement Coping with the Environment》1980、Cecily Dell《A Primer for Movement Description: Using Effort-Shape and Supplementary Concepts》1977、Rudolf von Laban《The Mastery of Movement》1971、Valerie Preston-Dunlop《A Handbook for Modern Educational Dance》1980 &《Point ...
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逃遁速率（航）
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在二體問題（參見 two-body problem）中，逃離重力場之引力，使得運行體能跑到無窮遠應有的速率即稱之。常見的例子是，繞地球運行的人造衛星，要做星際之旅（參見 interplanetary trajectory）所需的速率，使得衛星能脫離地球之引力。
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小林澄兄（日本）
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小林澄兄(1886~1971)為日本長野縣人，在日本教育界以倡導勞作教育聞名。小林澄兄於明治四十三年(1910)畢業於私立慶應大學文學科（系），自翌年起並擔任一般科目的教師六年。一九一七年至一九五二年，他應聘為慶應大學教授，主講教育學、教育學史及教育史等科目。任教期間，他兼任慶應大學附屬幼稚園主任，普通學科主任、文學部（院）部長等行政職務。一九五二年，他應聘到武蔵工科大學擔任教授。他很關注日本的新教育運動發展趨勢，尤其對勞作教育學的理論建構以及其實務的指導，都曾化費心力的加以探討。一九三四年所著〔勞作教育思想史〕乙書，即為他在這個領域有卓著貢獻之代表作。日本教育學會能在一九四二年創立，都是...
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少先隊輔導員（大陸地區）
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少先隊輔導員是組織和幫助少年先鋒隊開展各種教育活動的指導者。輔導員由共青團組織選派團員或教師擔任，也可請各條戰線的模範人物擔任。輔導員的任務是：組織和指導少先隊開展生動活潑、有意義的隊日活動和各種文娛、體育活動；幫助少年兒童「提高思想認識、學習科學文化和培養高尚的品德」；以身作則，言傳身教，「關心和影響少年兒童，促進他們的健康成長，在學習和生活中做少年兒童的知心朋友」。
輔導員工作應遵循的原則是：從少年兒童的年齡特徵和心理特徵出發，組織少年兒童喜愛的活動；工作要做到耐心、細緻，循循善誘地啟發兒童、教育兒童；要注意培養和發揮少年兒童的積極性、主動性、創造性；要取得所在學校領導的... |
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〔一九七九年教育法案〕（英國）
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〔一九七九年教育法案〕是英國議會於一九七九年通過的一項教育法令；議案由保守黨政府提出。主要內容是取消〔一九七六年教育法案〕中授予教育科學大臣，強迫地方教育當局按照綜合中學模式改組中等教育制度的權力。但此法並未改變已有的綜合中學的地位，亦未廢除已獲准進行的中等教育綜合化改革計畫。（參見「〔一九七六年教育法案〕」）
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〔中等師範學校教學計畫試行草案〕（大陸地區）
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〔中等師範學校教學計畫試行草案〕為文件名稱，指大陸地區教育部於一九八○年十月十四日所印發關於中等師範學校教學工作的指導性文件。一九八○年六月十三日至二十八日，教育部召開全國師範教育工作會議，總結三十年來辦理中等師範教育的經驗，於八月二十二日將會議通過的〔中等師範學校教學計畫試行草案〕隨會議通過的其他有關中等師範教育的文件附發給全國各省、市、自治區教育行政部門參照執行，於十月十四日正式印發。
〔中等師範學校教學計畫試行草案〕（中央教育行政部門在有關中等師範學校的文件中，常常包括幼兒師範學校，但此文件排除幼兒師範學校）的主要內容為：(1)確定中等師範學校的培養目標是把學生培養成合... |
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貓頭鷹博士