跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
2115 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.可、適合味。《漢書.卷八七.揚雄傳下》:「美味期乎合,工聲調於比耳。」
2.齊聲、同聲。《英烈傳》第二回:「這些人便合說道:『敢不從命!』」
3.會合處、交會處。《周書.卷一.文帝紀上》:「太祖乃遣大都督梁禦率步騎五千鎮河、渭合,為圖河東之計。」
4.吵嘴、鬥嘴。《永樂大典戲文三種.小孫屠.第一○出》:「你如今與我收拾行李,和我一同去還心願,也免在家閑爭合。」《水滸傳》第七回:「官人休要坐的,娘子在廟中和人合。」
5.合呼的簡稱。參見「合呼」條。宋.陸游《老學庵筆記》卷六:「蜀人訛登字,則一韻皆合。」
6.傷結痂癒合。如:「這傷還未合,不能亂動。」
合胃     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.胃,飲食的習慣、偏好。「合胃」指適合個人的飲食習慣。如:「媽媽煮的菜最合我的胃了。」
2.引申指適合個人的喜好、想法。如:「這首歌曲對我來說是不合胃的。」
滿胡柴     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
胡柴,胡扯。滿胡柴指滿嘴胡言亂語、滿胡扯。《野叟曝言》第六一回:「鸞吹發急道:『四姐滿胡柴,三位妹子該動公憤,怎樣奈何他,纔出的這氣兒!』」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.語表達能力。如:「條清晰,是節目主持人的基本條件。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
巷道的出入。唐.高瑾〈上元夜效小庾體〉詩:「連鑣出巷,飛轂下池漘。」《清平山堂話本.柳耆卿詩酒翫江樓》:「僧兒用手指自巷王二哥茶坊裡道:『有個粗眉大眼精蹶鼻子略綽的官人,教我把來與小娘子。』」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.開。表示說話、要求、飲食、唱歌等。《紅樓夢》第五七回:「凡閨閣中家常一應需用之物,或有虧乏,無人照管,他又不與人張。」
2.驚訝得說不出話的樣子。北齊.顏之推《顏氏家訓.勉學》:「及有吉凶大事,議論得失,蒙然張,如坐雲霧。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
啞巴。
逆鈎鰺     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
體延長而高,甚側扁。背、腹部輪廓約略相同,後頭部微凹入。吻鈍圓,長於眼徑。下頜突出於上頜,上頜末端延伸至眼後緣之後方甚多。脂性眼瞼不發達。上下頜、鋤骨、腭骨和舌面均具齒。頭部無鱗,體則被菱形小圓鱗,多少埋於皮下。側線前半梢呈波浪狀,無稜鱗。第一背鰭具6-7硬棘,棘間無膜相連,僅有一小膜與基底相連。第二背鰭與臀鰭同形且約略等長,後半部各有7-12個半分離鰭條,但無真正離鰭亦無凹槽。體背藍灰色,腹部銀白色。頭側眼上緣具一黑色短縱帶;新鮮時,體側具有5-8個鉛灰色長圓形斑,前方兩個橫越在側線上,但死後會逐漸消失,此外幼魚期是完全沒有圓斑。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
傳授。《漢書.卷三○.藝文志》:「有所褒諱貶損,不可書見,授弟子,弟子退而異言。」《三國志.卷四三.蜀書.王平傳》:「平生長戎旅,手不能書,其所識不過十字,而授作書,皆有意理。」也稱為「傳」。
知識缺     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
 企業的知識儲備會影響策略的實施,在知識管理過程中,組織為了生存,必須清楚掌握目前擁有的知識,釐清組織需要的知識。了解知識需求與企業的策略思維息息相關,企業為了達成策略目標所需的知識與既有知識的差距極微知識缺。經由知識管理,希望能彌補組織的知識缺以支援必要策略的實施。Zack利用SWOT模式進行缺分析,瞭解外部環境的機會(opportunities)與威脅(threat),與組織內部的優勢(strength)與弱勢(weakness);或是透過知識稽核(knowledge audit)的方法,得知組織策略與知識策略所產生的缺,發現知識缺,並進一步思考如何有效藉由內部知識或外部知識,獲...
 Chatman, E. A., & Pendleton, V. EM. (1995). Knowledge gap, information-seeking
Zack, M. H. (1999).Developing a Knowledge Strategy.林東清(2009)。知識管理。臺北市:智勝文化。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示