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世界銀行之環境部
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世界銀行是聯合國為促進國際社會發展，尤其是對開發中國家提供協助而設立的金融機構，下設國際復興開發銀行、國際開發協會、國際金融公司等三個獨立的部門，分別設立於1945年、1960年及1956年，總部設於華盛頓。世界銀行早年多為興建公路、鐵路、及水壩、或電廠等動力設施供資金，1970-80年代則側重於協助發中國家發展過程，提高生產力，並解決人口急驟巨幅增長及城市化速度過快帶來的問題。目1987年以來，因世界上的開發與環境保護、生態平衡間衝突日益嚴重，已開始注意此等需求間之協調，因此在世界銀行內設立了環境部，並試圖在分設於各地區之分支部門中增設環境辦公室，目的是保證世界銀行在整體運作上有正確的環...
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巴哈伊世界中心
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巴哈伊世界中心係指巴哈伊信仰(Baha'i Faith)在以色列海法市(Haifa)的靈性與教務管理中心；包括市區中間卡梅爾山(Mount Carmel)上之教務機構，和海法與阿卡城（Akka，以色列北方的城市）之間的一些神聖地點。卡梅爾山上建造了巴哈伊全球行政體制的各個建築大樓，有世界正義院（Universal House of Justice，參見「巴哈伊教務機構」）、國際文獻館(International Archives)、國際傳教中心(International Teaching Centre)、巴哈伊國際圖書館(International Baha'i Library)，和經典...
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劃界區
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劃定境界所包含之範圍，稱為劃界區。
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［世界圖書館學校與文獻處理訓練課程指南］
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［世界圖書館學校與文獻處理訓練課程指南］係由巴黎的聯合國教科文組織出版部(Unesco Press)及倫敦的Clive Bingley出版公司聯合出版，初版於1972年印行，再版於1981年印行，全書分為4部分：緒言、學校名稱及課程、附錄、及國家與學校所在地的地名索引。全書共549頁。
該書的主要目的，是對有志於成為圖書館員、文獻處理員及檔案管理員者，提供世界各國學校或訓練機構開授的有關課程及相關資訊。所有資料先依國家名稱的字順排列，再依學校或訓練機構的字順排列。在主要國名之下先作簡短說明，再依次介紹其境內的相關系所。每一系所的資料分為下列各項：地位(Status)：該系所在... |
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定界符號敘述
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在資料處理過程中，用於標明資料結束的工作控制敘述。
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太古界
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太古代時期形成的地層。
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十界
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佛教用語。佛教將一切有情的境界分成十種，即佛、菩薩、辟支佛、聲聞、天、人、阿修羅、地獄、餓鬼、畜生。隋．灌頂《觀心論疏》卷四：「問：『一心只有一法，何得有十界百如？』」
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〔麥格羅希爾世界傳記百科全書〕
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鑑於現今所出版之傳記資料未能提供詳盡、新穎的資訊，且多所偏頗，為了反映學校，學院及公共圖書館的特別需要，麥格羅希爾(McGraw-Hill)公司於1973年編輯出版〔麥格羅希爾世界傳記百科全書〕。該書由29位來自英語系國家之專家學者擔任編輯委員，且由884位不同背景的學科專家共同執筆完成，權威性與正確性兼具。全書並附有插圖、參考書目、索引，提供進一步研究之用，可謂一優良之傳記參考書。
〔世界傳記百科全書〕此一傳記百科全書收錄全世界對社會和文化歷史具深刻影響之代表人物，共計5,000人。至於人物的選擇由36位不同國家的政治家、教育者、學者、作家等共同選出，以避免偏頗或向隅。 |
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邊界加標法
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在資料結構管理系統中一種動態儲存的分配方法。它是在存入數據塊後，在其末尾加邊界標誌，這樣可減少一些垃圾空間的浪費。
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世界新聞傳播學院圖書館
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世界新聞傳播學院圖書館成立於民國45年(1956)創校之初。當時校名為世界新聞職業學校，至49年奉教育部核准改制為世界新聞專科學校。爾後歷經26年之努力，於80年6月正式改制為現今之世界新聞傳播學院，1992年，有教職員297人，學生5,086人。該院圖書館歷經二度遷徙，於75年新圖書館大樓竣工後，始搬入現址。新館為一地上5層樓之建築物，外觀典雅樸實。
該館為一集中式圖書館，原隸於教務處之下，自79學年度起，為配合改制學院乃調整為一級單位，改圖書館主任為圖書館館長。館長以下設有採訪、編目及閱覽組3組，各設主任1人。此外，在該院組織章程中明文設有圖書館發展委員會，協助圖書館研究... |
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貓頭鷹博士