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不可救藥     
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參考詞語︰不可救注音︰ㄅㄨˋ ㄎㄜˇ ㄐ|ㄡˋ ㄌ|ㄠˊ漢語拼音︰bù kě jiù liáo釋義︰猶「不可救藥」。見「不可救藥」條。 01.《左傳.襄公二十六年》:「今楚多淫刑,其大夫逃死於四方,而為之謀主,以害楚國,不可救,所謂不能也。」 02.清.葆光子《物妖志.卷三.柳》:「希侃忽遘異疾,不可救。」 參考詞語︰莫可救藥注音︰ㄇㄛˋ ㄎㄜˇ ㄐ|ㄡˋ |ㄠˋ漢語拼音︰mò kě jiù yào釋義︰即「不可救藥」。見「不可救藥」條。 01.明.海瑞《海瑞集.上編.南平教諭時期.驛傳議.上策》:「故凡百孔千瘡莫可救藥,皆不能節省為之也。」 參考詞語︰無可救藥注音︰ㄨˊ ㄎㄜˇ ...
入室操戈     
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數千人。箋注《詩經》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》等書,為漢學家所尊。 (4) 鍼:音ㄓㄣ。金屬醫用具。比喻糾正錯誤。〔參考資料〕另可參考:《鄭玄別傳》(據《太平御覽.卷六一○.學部四.春秋》引)
魂不附體     
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《南史.卷三二.徐嗣伯列傳》常有嫗人患滯冷,積年不差。嗣伯為診之曰:「此尸注也,當取死人枕煮服之乃愈。」於是往古冢中取枕,枕已一邊腐缺,服之即差。後秣陵人張景,年十五,腹脹面黃,眾醫不能,以問嗣伯。嗣伯曰:「此石蚘耳,極難。當取死人枕煮之。」依語煮枕,以湯投之,得大利,并蚘蟲頭堅如石,五升,病即差。後沈僧翼患眼痛,又多見鬼物,以問嗣伯。嗣伯曰:「邪氣入肝,可覓死人枕煮服之。竟,可埋枕於故處。」如其言又愈。王晏問之曰:「三病不同,而皆用死人枕而俱差,何也?」答曰:「尸注1>者,鬼氣伏而未起,故令人沉滯2>。得死人枕投之,魂氣飛越,不得復附體,故尸注可差3>。石蚘者久蚘也,醫既僻,蚘蟲轉堅,...
康復     
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病癒,恢復健康。[例]他的病經過醫生的細心診已經完全康復了。
生活風格(life_style)     
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關鍵字: life style 參考資料1. Gerald Corey (2009). 諮商與心理治理論與實務(修慧蘭、鄭玄藏、余振民、王淳弘、楊旻鑫、彭瑞祥譯)。台北市:新加坡商聖智學習。(原著出版於2009)p. 1132. Alfred Adler (1976). 自卑與生活(葉頌姿譯)。台北:志文。(原著出版於1929) p.34-35
團體結束階段     
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討論4.追蹤。 (三)團體結束之時間準備一般性封閉團體,每次團體結束時間須5到30分鐘,一般而言,治性及諮商性團體所花於結束時間,比任務性及教育性團體皆要長。整個團體過程的結束,於心理治團體至少2到4次,而任務及教育性團體雖然較快,但也需要於團體末期提省及說明。 (四)團體結束之個人效應團體成員在結束時會可能產生的心理情緒包括:1. 害怕:擔心未來沒人能再支持他。2. 憤怒:因為不想結束團體而生氣。3. 沮喪:希望團體更長,以使成員能在對自己的...
AQ(Adversity_Quotient)逆境智商     
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想想自己對逆境的生理和心理反應。聆聽需要耐性,人總是不願意面對不如意的事情,更不願意面對自己。心理治師羅伯.麥當勞有一句說話:「一個人的困擾,總是因不能忠實地面對自己而引起的。」E=探索(Explore)事情的嚴重性往往被悲觀情緒放大,因而忽略了個人的能力。失業、失戀、失去至親等等,令人聯想到:「完了!沒救了!」AQ高的人就會探索其他的可能性,例如:失業就是創業的好時機、失戀就是學習分手的一課、至親的離世可減少他肉體承受的痛苦。A=分析(Analyze)我們必須學習如何正確檢討事件,才能對症下藥。我們要分析問題的根源(...
曇花     
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植物名。仙人掌科曇花屬,多年生多肉質草本。主枝圓柱形,新枝扁平,色綠,呈葉狀。花大,白色,生在分枝邊緣上,多在夜間開放,但是不久即凋謝。[例]曇花所開的花朵煎冰糖服用,可以治哮喘。 △瓊花、月下美人  ◎
心理分析論     
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心理分析論(The psychoanalytic approach)目錄1 前言2 諮商方法2.1 自由聯想2.2 夢的分析2.3 移情的分析與解釋2.4 抗拒的分析與解釋3 關鍵字4 參考資料 前言心理分析論的主要代表人物為佛洛伊德,而此理論也是歷史上最悠久的心理治理論,且影響為最深遠的一門學派,因此佛洛伊德的著作中夢的解析,被稱為是改變歷史的書之一。在此學派中,主張透過自我內在心靈的分析,以及觀察分析病人的問題,因而形成了臨床的理論,進而建構成人格理論以及心理治
馬偕     
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馬偕(George Leslie Mackay,1844~1901),加拿大傳教士,是北臺灣最早的傳教者,也是推動西式醫與教育的先驅。 生平祖籍蘇格蘭,父親那一代才移居加拿大。馬偕自師範學校畢業後,曾經擔任幾年小學教員,後來進研究所修習神學。1871年申請到外國傳教獲准,次年抵達台灣。當時臺灣北部雖然人口眾多,但傳校士都集中在南部,因此馬偕自願前往淡水傳教。在每天向當地人學習臺語的努力下,不到半年馬偕已經能用臺灣做簡單的講道。(註1)但是當時民間對基督教的不了解與敵意,加上衛生和交通的不便,使馬偕在臺灣初期的傳教工作備...
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