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之珠     
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相傳驪龍頷有珍珠必於深淵中,待驪龍熟睡之際,方可取得。典出《莊子.列禦寇》。比喻難得的稀世珍寶。
泣如雨     
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眼淚像雨般直落。形容哭得很傷心。如:「當她聽到母親過世的消息時,當場泣如雨。」
    
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約定來。《紅樓夢》第六七回:「寶哥哥不是給姐姐來道謝,竟又要定明年的東西來了。」
    
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1.末席。唐.孟浩然〈贈蕭少府〉詩:「鴻漸昇儀羽,牛刀列班。」
2.工作時間結束,離開工作處所。如:「爸爸班之後,通常直接回家。」
    
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1.平心靜氣。唐.韓愈〈答張籍書〉:「若商論不能氣,或似有之,當更思而悔之耳。」《紅樓夢》第九回:「寶玉又是天生成慣能作小服低,賠身氣,性情體貼,話語纏綿。」
    
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小馬駕車,在車轅侷促不安。比喻人受束縛而侷促不安不能施展。《史記.卷一○七.魏其武安侯傳》:「上怒內史曰:『公平生數言魏其、武安長短,今日廷論,局趣效轅駒,吾并斬若屬矣!』」
之學     
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  「稷之學」是戰國時期受齊國國君尊養的學人團體,包括許多不同學派的學者,以及他們各自帶領的學生。緣於春秋末年,養士之風興起,諸侯卿相均爭相養士;首先是魯哀公的禮遇孔子;稍後,孔門弟子子夏受到魏文侯以師禮尊奉,孔子的孫子子思也受到魯繆公的尊養。齊國自威王起亦廣招賢人,並在都城的稷門外興建宅第,供學者居住。有不少學者應邀而來,在此研究、講學、論辯,形成當時重要的學術文化中心,世人稱之為「稷之學」。稷之學從威王起,歷經宣王、泯王和襄王時期,持續百餘年,其間除了泯王在位期間因國亂而一度衰歇外,一直相當興盛;最多時有七十餘位重要學者在此講學,學生更達千人。當時著名的稷學者,有淳于髡、田駢、慎到...
在宥天     
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  「在宥天」就是以無為平淡的態度施政,使百姓感到寬裕自在的意思,語見〔莊子.在宥篇〕:「聞在宥天,不聞治天也。在之也者,恐天之淫其性也;宥之也者,恐天之遷其德也。天不淫其性,不遷其德,有治天者哉?」意思是說只有「在宥」天,而沒有「治」天的道理。所謂在宥天,是指居上位者無為不有,使百姓咸感自在寬裕;而治天則是以有為自私之心,訂定法律規章控制百姓,反而使得百姓喪失自然純樸的本性,進而違法亂紀。因此〔在宥篇〕說所謂「在」,也就是使百姓依循本性,自在逍遙的生活,以免受到複雜社會體制的汙染;所謂「宥」就是行事寬裕,使百姓悠遊裕如,不因複雜的社會生活而改變純樸的美德。如果真的能做到...
河汾門     
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隋代王通設教河、汾之間,受業者達千餘人,人才盛出,房玄齡、杜如晦、魏徵、李靖、薛收等皆是,時稱「河汾門」。後用以比喻名師門傑出弟子眾多。
道濟天     
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所懷先王之道,足以救濟天之蒼生。《易經.繫辭上》:「知周乎萬物,而道濟天。」
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