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精神文明建設（大陸地區）
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精神文明建設亦稱社會主義精神文明建設。在大陸地區，精神文明建設包括思想道德建設和教育科學文化建設兩個方面，滲透在整個物質文明建設之中，體現在經濟、政治、文化、社會生活的各個方面。
思想道德建設主要指以馬克斯主義、毛澤東思想為指導，用建設有中國特色社會主義理論，把中國建設成為社會主義現代化國家的共同理想、動員和團結全國各族人民；以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的國民公德教育人民，樹立新的道德風尚，從社會生活的各方面抵制腐朽思想道德的影響；加強對人民的民主、法制、紀律的教育，增強公民意識，懂得公民的權利與義務，懂得與自己工作、生活直接有關的法律與紀律，養成遵紀守法的良... |
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大慶石油學院（大陸地區）
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大慶石油學院是一所高等工科學院，一九七八年確定為國家級重點大學。隸屬中國石油天然氣總公司。校址在黑龍江省安達市松花江大街，占地一千一百五十餘畝，校園建築面積二十五萬平方公尺。
大慶石油學院原名東北石油學院，創建於一九六一年，以北京石油學院、撫順石油學院、原黑龍江石油學院及大慶油田抽調的教師、工程技術人員為建院基礎。一九七五年七月改現名。 一九九三至一九九四學年度，學校設石油勘探、石油開發、石油化工、石油機械、計算機與控制工程、經濟管理共六個系，另設社會科學、基礎課、綜合實驗、成人教育四個教學部。油氣田開發工程一個學科（專業）可授予博士學位，十個學科（專業）可授予... |
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優秀少年先鋒隊中、小隊（大陸地區）
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優秀少年先鋒隊中、小隊是指大陸地區在 「創建優秀少年先鋒隊中、小隊」活動中評選出來的優秀中、小隊。優秀中、小隊應具備以下條件：
1.思想教育好。能根據少年兒童特點做好思想教育工作，「使隊員做到聽黨的話，努力學習，鍛練身體，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義」。 2.活動開展好。活動經常，形式多樣，為隊員們所喜愛。隊員在活動中能發揮主動性、積極性和創造精神，並能從活動中受到教育。 3.隊的作風好。隊員誠實、謙虛、勇敢活潑、團結友愛、互相幫助。 4.隊幹部工作好。能發揚民主，有事同大家商量；定期討論工作，及時制定計畫；幹部積極主動... |
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六年制重點中學（大陸地區）
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六年制重點中學係指中國大陸中學的一種，內分初中和高中二段，修業年限各三年。此制正式成型於一九八○年代初，儘管在此之前未參與五年制中學改革試驗的完全中學中，曾有過六年制重點中學。一九八一年四月，教育部發出通知，決定將中學學制逐步以五年改為六年，並為適應改制的需要同時頒布了〔全日制六年制重點中學教學計畫試行草案〕，人民教育出版社則於一九八二年出版第一套全國通用的六年制重點中學教材。一九八八年國家教育委員會要求「在辦好所有初中的過程中，逐步取消重點初中」後，目前的重點中學基本上均為六年制重點中學。一九九四年，國家教育委員會提出了「千百工程」計畫，即在全國創辦一千所重點中學，其中一百所為「重中之重...
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師範保送生（大陸地區）
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師範保送生指不須經過統一考試而直接進入師範院校學習的人員，是師範院校招生工作的一部分。
在中等師範學校招生方面，一九五二年頒發的〔師範學校暫行規程（草案）〕便規定：「初級中學畢業生成績優良者，得由原校保送免試升入師範學校；小學生畢業成績優良者，得由原校保送免試升入初級師範學校。」（一九六○年代初，初級師範絕大部分改辦為中級師範，停止招收小學畢業生）。一九五五年〔關於中學和師範學校招生工作的規定〕中，要求師範生招生的保送名額不超過招生總數的百分之十五。一九五六年的〔師範學校規程〕規定：成績優秀的初級中學畢業生（操行五分，語文、數學五分，其他科目滿四分），身體健康，並志願進入師範... |
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中南工業大學（大陸地區）
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中南工業大學是一所以有色金屬採冶科技為主的高等工科學校；一九六○年確定為國家級重點大學，隸屬中國有色金屬工業總公司。校址在湖南省長沙市岳麓山，占地一千二百七十畝，校舍建築面積四十一萬平方公尺。
中南工業大學原名中南礦冶學院，創建於一九五二年，以武漢大學、湖南大學、廣西大學的礦冶工程系及南昌大學的採礦科為建校基礎；同年，中山大學地質系、北京工業學院選冶科併入。從建院至一九五四年十一月，學院屬中南教育部領導，十二月後改屬中央高等教育部直接領導；一九五八年八月交冶金部領導；一九六九年改屬湖南省；一九七八年三月改由冶金部與湖南省雙重領導；一九八三年五月改屬中國有色金屬工業總公司；一九... |
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〔國務院關於大力發展職業技術教育的決定〕（大陸地區）
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〔國務院關於大力發展職業技術教育的決定〕是大陸地區關於職業技術教育發展的重要文件。一九九一年十月十七日由國務院發布。發布此文件的背景是：二十世紀八十年代以來，中國大陸職業技術教育發展較快，據一九九○年統計，全大陸已有各類職業技術學校一萬六千餘所，在校生超過六百萬人；共有就業訓練中心二千一百餘所，每年培訓待業人員九十多萬人；高中階段各類職業技術學校和普通高中的招生數之比已接近一比一，中等教育結構單一的狀況得到了較大改變。但從總體看，職業技術教育的規模、規格和質量都還不能適應經濟建設和社會發展的需要。職業技術教育存在法規不全、體制不順、資金不足、辦學不力等問題。該文件發布的目的，是要改變職業技...
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〔關於進一步改善和加強民辦教師工作若干問題的意見〕（大陸地區）
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〔關於進一步改善和加強民辦教師工作若干問題的意見〕是由國家教委、國家計委、人事部、財政部於一九九二年八月聯合發布關於民辦教師政策的文件。可以從中了解大陸對民辦教師政策的大概。文件提出當前和今後一個時期民辦教師工作的總的指導思想是：適應教育事業發展的需要，減少數量，提高素質，改善待遇，加強管理，統籌解決民辦教師問題，進一步調動廣大民辦教師教書育人的積極性，促進中國大陸農村基礎教育事業的發展。
該文件共分五個部分： (1)進一步調整和整頓民辦教師隊伍，逐步減少數量，提高總體素質。調整和整頓工作要統籌安排，配套實施，合理規劃，綜合治理。堅決控制並通過多種渠道進一步減少... |
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校外幹部專修科（大陸地區）
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校外幹部專修科是指由普通高等學校在校外舉辦旨在培養在職幹部達到大專程度的班級或學校。在大陸地區，一般是由政府經濟主管部門或企業委託普通高校舉辦的。有關文件包括一九八五年四月教育部頒發的〔關於高等學校在校外舉辦幹部專修科的暫行規定〕和教育部、國家計委、財政部於一九八四年五月頒發的〔高等學校舉辦幹部修科、中等專業學校舉辦幹部、職工中專班的試行辦法〕。後者規定：(1)幹部專修科的學制為二至三年，按規定的學習年限內修完有關課程，經考試合格者，發給畢業證書，並按照高等專科學校畢業生對待。(2)學習期間工資由原單位照發，並按國家規定享受探親和公費醫療等非生產性的福利待遇，所需費用由原單位支付，學員畢業...
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上海靜安區－中心小學（大陸地區）
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上海靜安區一中心小學校址在靜安寺附近新閘路，原為工部局西區小學。民國十八年(1929)由教育家陳鶴琴創辦。三十四年(1945)抗戰勝利後改名上海市立新閘路小學。後又改為上海第十區第一中心國民學校。三十八年(1949)恢復新閘路小學。一九五六年至一九五九年一度改稱新成區第一中心小學。五十年代被定為上海市重點小學，一九八一年改為上海市實驗性小學。學校占地七點五畝，建築面積五千多平方公尺，現有班級二十班，學生千餘人，教職員工七十八人，中學和小學高級教師三十人。
學校初創時為陳鶴琴「活教育」之實驗基地。校舍設施均依教育原理和兒童生理、心理特點設計。三層教學樓寬敞明亮，全部左面採光，設... |
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貓頭鷹博士