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穎脫
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椎處囊中，尖端必冒脫而出。語出《史記．卷七六．平原君虞卿傳》：「毛遂曰：『臣乃今日請處囊中耳，使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已。』」後比喻有才能的人遇有機會即可顯露本領。《北齊書．卷三七．魏收傳》：「收本以文才，必望穎脫得知，位既不遂，求修國史。」也作「脫穎」。
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評量過程
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內容說明(一)評量的規劃評量的規劃階段是最常被忽略，但卻是相當重要的過程。在規劃階段也可以讓專業人員有機會和兒童及其家人熟悉，以利於未來評量工作的進行。在規劃階段可能涉及的活動，至少尚包括以下這幾方面：跟家庭見面，以確定彼等的關心、優先事項、與資源。澄清轉介的問題。澄清家庭的關心、優先事項、問題、以及社會文化的偏好。和家庭一起決定評量是否需要。和家庭一起檢視現有的資料。如評量被認為適當，確定包括家庭之其他團隊成員的角色與責任。當有需要時，安排手語或其他語言翻譯人員。和家庭一起研擬評量的目標。和家庭一起研擬評量的策略。獲得...
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㷍
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有機化合物「苯」的舊稱。
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習得的無助性
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所謂的真正的隨機控制條件之下，動物誠然學習了很重要的事情。西利曼在分析中，首先指出，古典制約實驗中，有機體是無助的，牠習得的正是這種無助。為了解說動物習得無助是古典制約的結果，西利曼及其同僚把卡敏與雷可拉及華格納的實驗程序顛倒過來。西利曼最先不教導動物工具的反應，然後展示給牠們古典制約，他首先給予他的動物古典制約，「接著」試圖教導牠們工具反應。將實驗的程序顛倒過來，結果對動物的行為產生深遠的影響。梅爾、西利曼與索羅門報告許多先行設法教導動物工具反應的古典制約（以電擊為非制約刺激）研究。一致的發現是展示給動物一系列短暫的、...
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硝化
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凡利用硝酸或其替代物，將硝基引進有機化合物內的方法，稱為「硝化」，例如硝化甘油。
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無可奈
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趕快上路，荊軻說：「就算我到了秦國，秦王也不會見我啊！除非我能帶著樊於期的頭和督亢的地圖前往，也許就有機會見到秦王。」樊於期本是秦國的將領，因為得罪秦王，逃到燕國，秦王懸賞千金要他的腦袋。太子丹聽了說：「樊將軍是來投靠我的，我怎能為了自己而殺了他？請你再想別的方法。」荊軻知道太子丹不忍心殺樊於期，就私下去見樊於期，告訴他這個想法。樊於期聽了後，馬上拔出利劍當場自殺。太子丹聽說這件事，趕去阻止卻已經晚了一步，伏在樊於期的屍體上痛哭失聲。事已至此，也無可奈何，只有將樊於期的頭放在盒子裡封起來，交給荊軻，讓他帶去秦國求見秦王。後來「無可奈何」就用來指毫無辦法或沒辦法可想的意思。
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琥珀酸
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一種有機化合物，學名為丁二酸。為無色柱狀結晶，微有酸味，可溶於水，存在於琥珀和某些植物中。可用來製造藥品、染料、香料等。
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石灰岩
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一種沉積岩。化學成分為碳酸鈣，主要礦物為方解石。由溶於水中的碳酸鈣沉澱或有機物堆積而成。因含有矽、泥、砂、白雲石、氧化鐵等不同雜質，故有灰、黑、微褐、藍黑、淡綠、淺紅等色。硬度不大，易溶蝕，在其發育地區常形成石林、洞穴等。可用來燒製石灰、水泥或用作橡膠、油漆等的填充料，亦可用作建築石料。
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罬
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古代一種附有機關的捕鳥網具。《說文解字．网部》：「罬，捕鳥覆車也。」《紅樓夢》第七八回：「孰料鳩鴆其高，鷹鷙翻遭罦罬。」
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機槍
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配有機械設備，能連續自動發射且迅速變換發射位置的槍具，有輕機槍、重機槍等。也稱為「機關槍」。
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貓頭鷹博士