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晤談法     
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晤談法(Interview method)目錄1 意義2 優點與限制2.1 優點2.2 限制3 晤談法的種類4 原則5 關鍵字6 參考資料 意義主要過程為透過面對面的談話,來發現事實面的所在,並且過程中主要為有目的性的談話,以及包含兩個或兩個以上的人於晤談過程中。舉例而言,當老師透過晤談法的方式來與學生做溝通時,可以有效觀察學生的態度、表情、情緒,或者一些肢體語言,來探索出學生行為的真相,有時也可藉由此種方法,來觀察學生是否有在說謊的傾向。因此晤談法老師在蒐集學生資料上,最廣的應用方法。(註1) 優點與限制 優點深入了解...
個人邏輯(private_logic)     
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己、他人,是建構個人生活風格的哲學基礎。若個人邏輯不符合社會現實,容易產生困擾,諮商的核心在於使個案發現自己的行為或症狀的目標為何,以及因應方式的錯誤,並且不斷學習如何來矯正這些錯誤的假設與結論。 個人邏輯之舉例若個案在幼年時曾經有被主要照顧者拋棄、忽略、拒絕的經驗,可能會發展出的邏輯為「我不值得被愛。」、「每個人都會拒絕我。」、「我說的話不值得被聽。」,這些邏輯可能會產生錯誤信念,如「沒有人會想靠近我和關心我。」、「在被別人拒絕前我要先拒絕別人。」、「我最好閉嘴,不要表達我的想法。」這些個人邏輯和錯誤信念會使個案的生活...
銜環結草     
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他女兒性命的恩情。 「銜環」一語則是出自南朝梁.吳均《續齊諧記》。內容記錄楊寶九歲時在華陰山北面,發現鴟梟攻擊一隻黃雀,結果黃雀受傷墜落在樹下,全身爬滿螻蟻,楊寶將黃雀帶回家放在巾箱中救治,以黃花餵食,百來天後黃傷癒,就飛走了。夜裡楊寶夢見一個黃衣童子,說他是西王母的使者,為了感謝楊寶救命之恩銜來四只白玉環送給他,希望楊寶的後世子孫品德清白如玉,位極三公。而「結草銜環」又有『生當銜環,死當結草』的說法,認為「銜環」是活著報恩,「結草」是指死後報恩。後來這兩個詞語被合用成「結草銜環」,用來比喻至死不忘感恩圖報。如元.張國賓《合汗衫》第一折:「小人斗膽,敢問老爹奶奶一個名姓也,等小人日後結草銜環...
斯金納(B._F._Skinner)     
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傾斜度。假如紙上畫的曲線的傾斜度非常大的話,則說明動物學得非常快。 獎賞作為學習的動機通過他的試驗他發現老鼠不僅由“事先”的刺激激發撥動開關,而且也由“事後”的刺激撥動開關。他發現動物的行動不僅僅是簡單的“刺激-反應”,動物的行動也受到周圍環境的影響,比如事後的磁療獎賞。斯金納將這個行為稱為“條件性刺激”,他不用“學習”這個詞,因為他認為學習這個詞含有動物有意圖地做一件事的含義,而這個意圖並沒有在這個試驗中反映出來,因此是不科學的。 戰鴿由於他的動...
真人     
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1.道家稱修得真道的人。[例]唐天寶年間,詔封莊子為「南華真人」。
2.真實、實際存在的人。[例]機器人可以代替真人做一些重複的工作。
甲骨文     
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商代人占卜時刻於龜甲、獸骨上的文字,清光緒二十五年在河南省安陽縣小屯村陸續發現,為中國有實物可證的最早文字。也稱為「卜辭」、「龜甲文字」、「契文」、「貞卜文字」、「殷契」、「殷墟卜辭」、「殷墟書契」、「殷墟文字」。
偵訊     
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發現違警或犯罪行為的事實真相而進行的偵察訊問。
海馬迴     
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目錄1 海馬迴1.1 海馬迴的發現1.2 海馬迴與記憶1.3 阿茲海默症1.4 *引用相關文獻* 海馬迴海馬迴位於腦顳葉的內側,是邊緣系統的一部分,人類的左右腦半球各有一個海馬迴,其主要負責在記憶和空間定位上扮演重要的角色。<註1>依據神經元型態的不同,海馬迴包括了兩個主要的部分:(1)Cornu Ammonis(又可分為CA1~4四區)(2)齒迴(dentate gyrus)其中CA1和CA3是屬於較嚴格定義上的海馬,CA2占的區域較小,所以通常將其功能忽略。當神經訊息傳入海馬迴後,會由齒迴傳入CA3再傳入...
榮格(C._Jung)     
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及美洲等地原始人類的宗教、神話、傳說、童話、與夢並比較西方人與東方人的宗教、神話、傳說、童話、與夢,發現許多共同的原型而得到的結論。包含幾千年來來自同樣遠祖以及人類共享的記憶經驗積累所形成的遺傳傾向與行為傾向。這些傾向稱為原型。(3)「原型」(archetype),是一種遺傳傾向,為人類普遍共有、不分地域與文化共同象徵的特定方式、知覺及行動,是存在於集體潛意識的證據,並可藉由跨文化神話、傳說、信仰及文化習俗中展現。各種原型會在夢、幻覺、幻想、神經症中無意識地表現。對人類生活特別重要的原型包括以下:1.自性(Self):即...
學習型組織     
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ning):在現代組織中,強調團隊學習的重要,需要先從「深度對話」開始,在團體中讓想法自由的交流,以發現比自我更有深入的見解。 參考書目註1:屏師國教所研究會主編,《教育名詞彙編》(高雄:復文圖書出版社,2002五版),頁212。 關鍵字中文關鍵字:學習型組織英文關鍵字:Learning organization相關教育資源請參考教育數位教學資源入口網:https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E5%AD%B8%E7%BF...
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