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  「中國共產主義青年團」於一九二二年正式成立,當時的名稱叫做「中國社會主義青年團」。在抗日戰爭中曾經過改組,建立了群眾性的青年抗日救國組織。一九四九年四月正式建立「中國新民主主義青年團」。從一九五七年開始正式改名為「中國共產主義青年團」,簡稱「共青團」。
  共青團的章程曾幾經修改,現在執行的團章是「中國共產主義青年團第十三次全國代表大會」於一九九三年五月十日通過的。
  團章的總則中規定:「中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克斯列寧主義、毛澤東思想為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為將國家建設成為富強...
宏觀管理(大陸地區)     
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  宏觀管理在大陸地區係指國家和地方政府從總體上對教育事業發展所進行的規劃、計畫和協調,以求達到其最佳成果。以教育而言,宏觀管理的基本任務是:(1)確保教育的方向性;(2)使教育與國民經濟發展相適應,並在國民經濟與社會發展和科學進步中產生促進作用;(3)按照教育發展的客觀規律,不斷調整教育內部的各種比例、層次和結構;(4)確定合理的教育管理體制;(5)根據國民經濟中、長期的發展規劃,提出相應的教育發展規劃;(6)積極調整、改革與經濟發展不相應的教育管理體制和各種規章制度。
預算內教育經費(大陸地區)     
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  預算內教育經費係指大陸地區列入預算科目支出的教育經費。大陸預算支出科目分為「類」、「項」、「科」、「目」四級,預算內教育經費包括下列預算支出款項:
  1.列入「文教衛生事業費類」「教育事業費」款的各項支出,包括教育部門所屬各級各類學校和教育事業單位支出,非教育部門所屬普通高等學校支出,歸於教育部門管理的留學生的經費支出,各級政府計畫、財政、統計部門所屬的中、初等專業學校支出。
  2.列入各事業費類的用於非教育部門所屬的中等專業學校和技工學校支出。
  3.列入「基本建設支出類」「教育基建款」的各項支出,包括教育部門所屬各類學校和教學儀器廠等企業和事業單位的...
民族學校(大陸地區)     
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  民族學校指在大陸地區少數民族聚居區內,只招收少數民族學生的普通中小學校、職業學校及中等專業學校等。在一些大、中城市,為幫助培養少數民族學生,亦建有民族學校。民族學校立足於培養本地區的少數民族學生,其學制、教學計畫、教學管理、授課手段、學生入學年齡等,根據當地的需要及不同民族的具體情況確定。政府對民族學校實行特殊的教育政策。
  寧波市農村小學整體優化教育實驗始於一九八七年八月,旨在探尋大幅度全面提高大陸地區全體農村小學生素質之途徑。第一批實驗區共四個鄉(鎮)二十八所農村小學,至一九九一年秋,實驗區擴大到一百七十九個鄉(鎮)一千二百五十六所小學,一九九二年秋在全市全面推廣。
  該實驗的特點是:(1)實驗實施單位為農村之鄉(鎮),全鄉(鎮)所有小學生均為實驗對象;(2)實驗鄉(鎮)是自願報名,由各縣(市、區)推薦後參加;(3)實驗在一般辦學條件下展開,沒有特殊照顧,不設對照組,著重縱向自我對照,也可進行同等條件學校之橫向比較;(4)一邊實驗一邊推廣成果,不斷擴大實驗鄉範圍。
  實驗之項目有:(...
重慶建築工程學院(大陸地區)     
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  重慶建築工程學院是一所以土木建築類學科為主的多科性高等學校;一九七八年確定為國家級重點大學,隸屬國家建設部。校址在四川省重慶市沙坪壩沙北街八十三號,占地六百四十餘畝,校舍建築總面積二十三萬平方公尺。
  重慶建築工程學院建於一九五二年,以重慶大學、西南工業專科學校等西南地區八所大專院校的土木、建築系(科)為建校基礎;初名重慶土木建築學院,一九五四年改現名。文化大革命期間,重慶交通學院曾於一九七二年併入,至一九七八年重新調出恢復原建制。
  一九九二至一九九三學年度,學校設有十個系,其中較著名的系有建築系、建築工程系、城市建設工程系、建築材料工程系等。建築技術科學、結構工...
中國科學技術館(大陸地區)     
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  中國科學技術館是大陸地區第一座國家級科學技術館,館址設在北京。全館分二期建設,占地面積七點一萬平方公尺。一九八八年九月一期工程建成後正式開館。該館以面向現代化、面向世界、面向未來為宗旨,貫徹「經濟建設要依靠科學技術、科學技術要面向經濟建設」的方針,具有展覽教育、培訓教育、科學實驗等多種功能,對普及科學知識、傳播科學思想、開發智力、激發創新精神以及促進中國科技事業的發展都具有重要意義。該館一層展廳舉辦有關中國科技的短期展覽;二、三層為常設的現代科技展覽,分電磁,力、熱,聲學,光學,機械,人體反應角,核技術,信息技術等展區。展品設計形象生動,注重科學性、知識性與趣味性,並鼓勵參觀者親自動手,參...
  勞動課,是中國大陸地區小學開設的一門學科。中國大陸教育部一九八一年三月頒發的〔全日制五年制小學教學計畫(修訂草案)〕、一九八四年八月頒發的〔全日制六年制城市小學教學計畫(草案)〕、〔全日制六年制農村小學教學計畫(草案)〕、一九八六年公布的〔義務教育全日制小學、初級中學教學計畫(初稿)〕都規定小學從四年級起開設勞動課。
  勞動課的教學目的是透過勞動教育和實踐,提高學生對勞動意義的認識,逐步培養勞動觀點,養成勞動習慣,掌握一些簡單的勞動知識和技能,具有初步的生活自理能力。教學內容主要有:自我服務勞動、家務勞動、公益勞動、種植和飼養、常用工具(如錘子、鉗子、螺刀等)的使用、家用電器的...
  婦女「雙學雙比」競賽,指的是大陸地區農村婦女「學文化、學技術、比成績、比貢獻」競賽。
  這一競賽活動是一九八九年由全國婦聯、農業部、林業部、水利部等十二個單位聯合發起;據一九九四年全國婦聯公布的數字,全國已有一億二千萬農村婦女參加競賽,有一千餘萬農村婦女脫盲,有九千萬農村婦女接受了農業函授大學和廣播學校的學習,有五十一萬農村婦女獲得了農民技術員的職稱。
  目前這項競竇的重點,是作好農村婦女的科技培訓和農業實用技術的推廣應用。
二一一工程(大陸地區)     
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  「二一一工程」是指大陸地區將在二十一世紀辦成一百所有國際水準的大學。一九九一年春第七屆四次全國人民代表大會通過的〔國民經濟和社會發展十年規劃和第八個五年計畫綱要〕中,提出「努力辦好一批重點大學」和「努力使一批重點學科達到國際先進水平」的戰略設想。一九九一年十二月國家教育委員會會同國務院有關部門聯合提出九○年代和二十一世紀初中國高等教育發展走向戰略決策的跨世紀宏偉教育工程,獲得國務院常務會議的原則同意,並先後納入一九九三年國務院批轉的國家教委〔關於加快改革和積極發展普通高等教育的意見〕及中共中央、國務院發布的〔中國教育改革和發展綱要〕兩個重要文件。其內涵是:經過十年或更長一些時間(預期在20...
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