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背陰     
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陽光照不到的地方。《福惠全書.卷二九.政部.餵養》:「夏宜背陰,冬宜向陽。」
沾粘     
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1.附著、相連。如:「沾粘漿糊貼票。」元.曾瑞〈鬥鵪鶉.連夜銀蟾套.小桃紅〉曲:「小姨夫統鏝緊沾粘,新人物冤家忺,早起無錢晚夕厭。」也作「粘沾」、「粘拈」。
虎狼當路     
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流合汙,因此常以身體不適為由,不願出來當官。當時京城首長孫寶很欣賞他,與他結為布衣交後,任他為東部督,糾舉轄區內不法之事。有一天,孫寶問他:「現在要開始剷除惡人,轄區內有這樣的人嗎?」侯文回答:「有,霸陵杜穉(ㄓˋ)季。」孫寶因為和杜穉季有淵源,不想辦他,便問:「還有誰嗎?」侯文說:「豺狼橫道,不宜復問狐狸。」意思是豺狼橫行,要抓就要先抓為害最大的,其他小狐狸不必先費心。指除害要先從大害著手,所以這裡侯文用「豺狼」比喻杜穉季這個大惡人,要整肅就得先從他辦起。後來「豺狼當道」這句成語就從這裡演變而出,比喻壞人橫行作惡。後亦用以比喻奸人掌握大權,專斷橫行。
放人     
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2.把人釋放。《三國演義》第二回:「督逼勒縣吏,欲害劉公;我等皆來告苦,不得放人,反遭把門人趕打!」《文明小史》第三八回:「但則這件事要馬上放人,卑職實是不敢,等卑職立刻上院,把大人的話回明了撫憲。」
學習障礙資源班課程內涵     
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受教程度實施補救教學。10. 功能技巧課程包括(1)消費者資訊,(2)表格填寫,(3)提存款、劃撥和購,(4)自我照顧技巧,(5)基本學科能力。。(6)自我認定(self-identity)和生涯規劃的輔導與教育。11. 工作---學習方案工作---學習方案的目地在提供職業技巧和實際職業經驗訓練。12. 學習策略學習策略課程包括主要學科學習策略、問題解決方法和獨立完成工作的能力訓練課程。 關鍵字中文關鍵字:自我認定英文關鍵字:self-identity 參考資料楊坤堂著。學習障礙教材教法,中華民國88年8月出版,頁41...
函購     
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寄方式向生產單位或公司直接購買某種產品。
公營事業     
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由各級政府獨資、與人民合資且政府資本達百分之五十以上所經營的事業體。如臺灣電力股份有限公司、中華政股份有限公司、臺北大眾捷運股份有限公司等。
匯費     
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銀行或電局等匯兌機關,辦理業務匯款時,按匯款金額所收的手續費。也稱為「匯水」。
站赤     
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元代的驛站。譯自蒙古語。《元史.卷一○一.兵志四》:「元制,站赤者,驛傳之譯名也。蓋以通達邊情,布宣號令,古人所謂置而傳命,未有重於此者焉。」
小宗     
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2.總數較少的物品。相對於大宗而言。如:「小宗件」。
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