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互動與互創學習
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括問題尋找、遙遠的聯想或慣性行為。在優質的網路合作學習中，如果任務設計得當，互動過程中產生相互正向的倚賴，工作不是由成員其中一人獨力完成的，因此每個人雖然要貢獻其慣性行為，也必須要接納別人帶來的全新概念，形成共同創作的契機。 關鍵字中文關鍵字：互動與互創學習英文關鍵字：Interactive and Inter-Creative learning 參考資料孫春在、林珊如著。網路合作學習。2007初版。頁10-12。心理出版社股份有限公司。
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劣性
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惡劣的本性。《兒女英雄傳》第一八回：「誰想他倚了功高權重，早把顧先生的話也看成一片空談，任著他那矯性劣性，便漸漸的放縱起來。」《文明小史》第二三回：「其實這番舉動，還是倚賴人的劣性，要算畢生之玷了。」
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鳥銃
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鳥嘴銃的別名。參見「鳥嘴銃」條。明．戚繼光《練兵實紀》卷四：「鳥銃本為利器臨陣第一倚賴者也。」
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毗倚
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親近倚重。多指君主對大臣的信賴。《晉書．卷三三．列傳．王祥》：「太保元老高行，朕所毗倚以隆政道者也。前後遜讓，不從所執，此非有司所得議也。」《宋史．卷二四九．列傳．范質》：「竊以端明殿學士呂餘慶、樞密副使趙普精通治道，經事霸府，歷歲滋深，睹其公忠，誠堪毗倚。」
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貓頭鷹博士