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保育活動
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保育活動這是指幼兒在課程學習活動之外，維持其活動機能與體力之重要生活部分，例如:餐點、午睡、衛生及安全維護等活動，幼兒教師還要兼顧疾病照顧、寢室清理、與家長聯繫和導護工作等。根據觀察，一般幼稚園平均花費二十分鐘吃一次點心、二至三小時在午餐和午睡上，其他相關保育活動也占去不少時間。吃飯和午睡往往是幼兒最需要老師在場引導安撫的時間，幼兒的需求和問題有很大的個別差異，輔導不當往往會影響其生、心理健康及學習情緒。老師對保育工作應有妥善的安排和處理，以及成為師生共同的頭痛問題。老師可以將餐飲時間當作享受食物、互相溝通的時段，並以漸進的方式教導培養幼兒的自理能力，讓孩子學習自己進食，或鼓勵同儕合作減輕老師...
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唬鬼瞞神
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欺瞞鬼神。比喻欺上瞞下。元．孔文卿《東窗事犯》第二折：「豈不聞湛湛青天不可欺，據著你這所為，來這里唬鬼瞞神，做的個藏頭露尾。」
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棄舊憐新
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拋棄舊寵，憐愛新歡。元．關漢卿《望江亭》第二折：「他心兒裡悔，悔。你做的個棄舊憐新，他則是見咱有意，使這般巧謀奸計。」《金瓶梅》第三八回：「你一旦棄舊憐新，讓了甜桃，去尋酸棗，不合今日教你哄了，奴將你這定盤星兒錯認了！」
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犯病的不吃，犯法的不做
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老老實實，規規矩矩，不做不該做的事。如：「犯病的不吃，犯法的不做，自然心安理得，贏得大家的信任。」
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