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保育活動     
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保育活動這是指幼兒在課程學習活動之外,維持其活動機能與體力之重要生活部分,例如:餐點、午睡、衛生及安全維護等活動,幼兒教師還要兼顧疾病照顧、寢室清理、與家長聯繫和導護工作等。根據觀察,一般幼稚園平均花費二十分鐘吃一次點心、二至三小時在午餐和午睡上,其他相關保育活動也占去不少時間。吃飯和午睡往往是幼兒最需要老師在場引導安撫的時間,幼兒的需求和問題有很大的個別差異,輔導不當往往會影響其生、心理健康及學習情緒。老師對保育工作應有妥善的安排和處理,以及成為師生共同的頭痛問題。老師可以將餐飲時間當作享受食物、互相溝通的時段,並以漸進的方式教導培養幼兒的自理能力,讓孩子學習自己進食,或鼓勵同儕合作減輕老師...
唬鬼瞞神     
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欺瞞鬼神。比喻欺上瞞下。元.孔文卿《東窗事犯》第二折:「豈不聞湛湛青天不可欺,據著你這所為,來這里唬鬼瞞神,做的個藏頭露尾。」
棄舊憐新     
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拋棄舊寵,憐愛新歡。元.關漢卿《望江亭》第二折:「他心兒裡悔,悔。你做的個棄舊憐新,他則是見咱有意,使這般巧謀奸計。」《金瓶梅》第三八回:「你一旦棄舊憐新,讓了甜桃,去尋酸棗,不合今日教你哄了,奴將你這定盤星兒錯認了!」
犯病的不吃,犯法的不做     
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老老實實,規規矩矩,不做不該做的事。如:「犯病的不吃,犯法的不做,自然心安理得,贏得大家的信任。」
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