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裙子
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一種圍在腰部以下的服裝。《儒林外史》第四四回：「打了一個包袱，穿了七條裙子，扮做小老媽的模樣。」《紅樓夢》第六二回：「荳官回頭看了一看，果見旁邊一汪積雨，香菱的半扇裙子都汙濕了。」
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脅下
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腋下。《西遊記》第五回：「他將大的從左右脅下挾了兩個。」《兒女英雄傳》第六回：「背上斜背著一個黃布包袱，一頭搭在右肩上，那一頭兒卻向左肩脅下掏過來繫在胸前。」
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首飾
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原指頭部的飾物，後泛稱女子身上佩戴的裝飾品，如別針、臂釧、珠花、指環等。《文選．曹植．洛神賦》：「戴金翠之首飾，綴明珠以耀軀。」《儒林外史》第四○回：「將他那房裡所有動用的金銀器皿，真珠首飾，打了一個包袱。」
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美國契小學(Key_School)
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自己的潛能，進而達成全人格的教育；又要兼顧教師的尊嚴與士氣，符合家長的需求，教育成了國家當前最沉重的包袱。怎樣的學向，可以讓孩子學得又好、又快樂、又能培育出良好的公民?針對這個問題，美國有八位小學教師，聯合八人的智慧、力量，創辦了一所實驗小學，將當代教育界六位大師的最新理論付諸實現，並革新了教育史上對智能的定義。這就是位於美國印第安那州的「契小學」(Key School)。 二、美國契小學(Key School)的教育模式1.多元智能理論過去十年來教育界有許多新的理論及評量工具問世，而其中最受矚目的是賈德納的多元智能理論...
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冒失鬼
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鹵莽無禮的人。《兒女英雄傳》第九回：「就算我是個冒失鬼，鬧了個煙霧塵天，一概不管，甩手走了，你們想想炕上那個黃包袱，我就這等含含糊糊的丟下不成。」
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襆
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2.行李、包袱。《聊齋志異．卷一．畫皮》：「太原王生，早行，遇一女郎，抱襆獨奔，甚艱於步。」
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親眼
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親自看到。《紅樓夢》第一六回：「若不是我們親眼看見，告訴誰，誰也不信的。」《老殘遊記》第三回：「親眼見有個藍布包袱棄在路旁，無人敢拾。」
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動用
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使用。《儒林外史》第四○回：「將他那房裡所有動用的金銀器皿，真珠首飾，打了一個包袱。」
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彭小妍
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細膩，用字遣詞十分精準，而且對台灣的古早習俗有精闢而深入的瞭解，鄉土氣息濃厚。 寫女性背負著舊式婚姻包袱，悲憫多於批判。筆觸平實細膩，感喟自在其中。 曾經拍成同名連續劇，並在電視頻道播出；目前正在重拍，即將上映！109602143 李品嫻編輯
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尺頭
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布料，緞疋。《警世通言．卷二四．玉堂春落難逢夫》：「你到下處取二百兩銀子、四疋尺頭，再帶散碎銀二十兩，到這裡來。」《紅樓夢》第六八回：「說著，又命周家的從包袱裡取出四疋上色尺頭，四對金珠簪環，為拜禮。」
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貓頭鷹博士