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卓裁
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高明的決斷。為書信中請人裁奪的敬語。也作「卓奪」。
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卓卓錚錚
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形容突出、不凡的樣子。如：「他在比賽中的表現卓卓錚錚，就連評審都大表讚賞。」
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全美促進卓越教育委員會（美國）
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全美促進卓越教育委員會為美國雷根總統任內，由教育部長貝爾(Terrel H. Bell)所組成的委員會。該委員會曾於一九八三年提出一篇著名的報告：〔國家在危機中：教育改革訓令〕(A Nation at Risk: The Imperative for Educational Reform)。
美國原本是一個具有地方分權傳統的國家，其教育事務一向皆由地方自行負責。隨著歷史的發展，由於情勢的變遷，聯邦政府逐漸介入教育事務。二次世界大戰之後，外則因與蘇聯的冷戰，內則由於民權運動的興起，美國聯邦政府在民意的驅使下，以更積極的態度參與原本專屬地方的教育事權，進而帶動教育的變革。美國聯邦... |
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卓錐之地
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卓，立。「卓錐之地」即「立錐之地」。見「立錐之地」條。01.《祖堂集．卷一九．香嚴和尚》：「去年未是貧，今年始是貧；去年無卓錐之地，今年錐亦無。」
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卓立
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1.豎立。唐．元稹〈望雲雎馬歌〉：「上前噴吼如有意，耳尖卓立節踠奇。」
2.特異，突出。南朝梁．劉勰《文心雕龍．誄碑》：「清詞轉而不窮，巧義出而卓立。」
3.獨立，自主。明．邵璨《香囊記》第四齣：「勉以詩書，教育二子，如今幸得他卓立成人。」明．楊柔勝《玉環記》第一六齣：「只如此不改，難膳我夫妻之暮年，有墮你祖宗之清名，非痴非呆，不啞不聾，今當改過卓立。」
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卓識
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高超的見解。宋．李綱〈與潘子賤龍圖書〉：「思得卓識博聞之士，相與講習磨礲淬礪。」也作「卓見」。
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董卓
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人名。（？～西元192)字仲穎，漢臨洮（今甘肅省岷縣）人。桓帝時，官羽林郎；靈帝時，為前將軍。靈帝崩，引兵至京師，誅宦官，廢少帝，立獻帝，弒太后，自為太師，淫亂凶暴。袁紹等因而起兵討伐，後為呂布所殺。
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卓躒
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卓絕超群。《文選．孔融．薦禰衡表》：「淑質貞亮，英才卓躒。」也作「卓犖」。
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超卓
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出類拔萃，不同凡響。《晉書．卷七七．殷浩傳》：「案中軍將軍浩過蒙朝恩，叨竊非據，寵靈超卓，再司京輦，不能慎恭所在，恪居職次，而侵官離局，高下在心。」也作「超絕」。
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卓卓
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1.高的樣子。漢．嚴忌〈哀時命〉：「處卓卓而日遠兮，志浩蕩而傷懷。」唐．孟郊〈峽哀〉詩：「月魄高卓卓，峽窟清沉沉。」
2.傑出。《文選．袁宏．三國名臣序贊》：「卓卓若人，曜奇赤壁。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．風骨》：「孔氏卓卓，信含異氣。」
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貓頭鷹博士