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田地
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1.種植農作物的土地。[例]這塊田地經翻耕後，適合種植各種農作物。
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平整
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1.將凸凹不平的地方整治得平坦整齊。如：「這塊土地經過平整後，最適合闢為休閒綠地。」
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徐霞客
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若痴頑半若顛，攪擾天地年復年”。總而言之，受耕讀世家的文化薰陶，徐霞客，幼年好學，博覽群書，尤鍾情於地經圖志。少年即立下了“大丈夫當朝碧海而暮蒼梧”的旅行大志。徐霞客的旅遊生涯，大致可分為三個階段：第一階段為28歲以前的紀遊準備階段。重點放在研讀祖國的地理文化遺產，並憑興趣遊覽太湖、泰山等地，沒有留下遊記。第二階段為28歲（1613）至48歲（1633）的紀游前段，歷時20年，遊覽了浙、閩、黃山和北方的嵩山、五台、華山、恒山諸名山。但遊記僅寫了一卷，約占全書的十分之一。第三階段為51歲（1636）至54歲（1639）為紀...
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物理環境經營
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要是奠基在環境設備的改善、時間運用的管理、教學資源的提供、以及參與結構的定型等條件上。至於如何有效率地經營班級的物理環境，教師可以考量採取以下的策略（Good & Brophy,1994;Woolfolk, 2006）：1.座位安排應該易於教師監督和掌控，儘量減少干擾，避免學生注意力分散。2.確保班級所有學生都能清楚地看到教師教學所呈現的一切作為和教材器具。3.班級動線不應存有障礙，應該夠寬闊讓學生可以自由順暢地在教室內移動。4.教學供應品及班級的器材設備應放置於教室周邊，使用時應分批排隊取用。5.提高對學生需求...
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地利
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2.土地生產的能力。[例]這片土地經過規劃後得以發揮最大的地利。
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強迫症
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自己得到可怕的疾病的不合理的想法﹔或者超乎尋常的將事 情做得對或完全，這些現象都是很普遍的。病人不斷地經驗到一種困擾的想法，例如︰「我的手好髒，我必須去洗手！」、「我可能沒關瓦斯！」或「我會傷害我的 小孩！」。這些想法都不是個案本身想要的、那是不愉快的，會產生很高的焦慮。強迫行為在強迫思考之後，跟著來的就是強迫行為。強迫行為可以暫時降低強迫思考帶來的焦慮，但是也因此而不斷地強化個案去執行強迫行為的動機。最常見的強迫行為是 清洗與檢查。其他症狀包括︰算數字、收集物品、物品排列的整齊性。這些行為一般是想免除對自己或他人的傷害...
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畢沙羅
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爾˙畢沙羅於西元1830年出生於當時隸屬於丹麥位於中美洲的聖˙托馬斯島，父親是法國的猶太人，在法國各地經商，畢沙羅從小就在巴黎生活，當過店員才又拜安格爾學畫，然而至十七歲時，父親希望畢沙羅能像他一樣經商，畢沙羅只好背著父親偷偷學畫，因此他的繪畫技法大多是自學而來，直至二十九歲才正式成為畫家，在巴黎得近郊描繪田園風光，後因普法戰爭逃至英國，回法國後在小村莊彭托阿茲繼續作畫，之後搬至瓦茲直到因眼疾問題不得在光線強烈之處作畫，才搬回城市，最後於1903年辭世。畢沙羅的經濟生活稱不上富裕，一輩子都致力於繪畫。 藝術風格畢沙羅起初...
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油油
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草木有光澤的樣子。[例]這片草地經園丁細心照顧，已是綠油油的一片，呈現出盎然的生機。
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園地
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1.種植蔬果花木的地方。如：「這塊園地經他細心照顧，已是果木茂盛，結實累累。」
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少林寺
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少林寺，是位於中華人民共和國河南省登封市嵩山五乳峰下的一座佛寺，由於其座落於嵩山腹地少室山的茂密叢林之中，故名「少林寺」。始建於北魏太和十九年（495年），距今1500餘年。少林寺是漢傳佛教的禪宗祖庭，號稱「天下第一名剎」。少林寺因其歷代少林武僧潛心研創和不斷發展的少林功夫而名揚天下，有 「天下功夫出少林，少林功夫甲天下」之說。少林寺在文化意義上早已超脫佛寺建築藝術本身，以少林功夫的武學國粹為代表，涵蓋禪、意、藝、醫的少林文化是華夏文明的傑出代表和瑰寶。作為中華文化的一個鮮明符號，少林寺在中國對外交流中佔據重要地位，少林文化遠播四海、廣植福田，少林弟子遍布五洲，少林寺以其獨特的價值與魅力吸引著...
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貓頭鷹博士