:::
資料庫查詢時間：1077.1579 ms
共 21 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
語言障礙兒童診斷程序&教育安置
瀏覽人次:0
收藏人次:0
於一般學校之普通班、資源班就學。2. 重度障礙者:於一般學校之資源班或特殊教育班教學。3. 極重度及多重障礙者:以其主要類別為安置原則。 目前我國對語言障礙兒童的安置，通常有下列兩種:1. 普通班:目前語言障礙的兒童大部分都在普通班就讀。但普通班教師通常缺乏輔導語言障礙兒童的知能，因此，有必要加強普通般教師的語言輔導技能。2. 資源班:語言障礙兒童平時在普通班上課，每周利用幾節課的時間抽離到資源班去接受語言治療或課業輔導。 關鍵字中文關鍵字:語言障礙兒童診斷程序&教育安置、智力、聽力英文關鍵字: Language...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士