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後遺症
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2.比喻因某種問題處理不當所產生的負面影響。如：「最近大家的工作士氣顯得委靡不振，是公司大幅裁員引起的後遺症之一。」
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鬥志昂揚
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相反詞：委靡不振
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頹靡
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頹廢衰敗，委靡不振。唐．李白〈金門答蘇秀才〉詩：「得心自虛妙，外物空頹靡。」
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積重難反
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靡靡之樂
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靡靡，柔弱、委靡不振。靡靡之樂指頹廢、色情、低級趣味的音樂。《韓非子．十過》：「此師延之所作，與紂為靡靡之樂也。」《史記．卷三．殷本紀》：「於是使師涓作新淫聲，北里之舞，靡靡之樂。」也作「糜糜之音」、「靡靡之音」。
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鬥志高昂
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相反詞：委靡不振
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極重難返
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弊病已至極重，很難改正。見「積重難返」條。01.明．沈德符《萬曆野獲編．卷一三．舊制一廢難復》：「他如藩臬臺與按臣本寮友，今以素服行半屬禮，參游亦方面重寄，今叩頭披執，與卒校無異，此又皆勢處極重必難返者。」02.清．黃宗羲〈高元發三稿類存序〉：「當極重難返之勢，余又無祿位容貌如震川所云『巨子』者，足為人所和附。嗟乎，余何以得此于元發哉！」
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教師憂鬱症
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教師憂鬱症(teacher depression)目錄1 定義2 症狀3 調查數據4 中英文關鍵字 定義係指教師心理出現持續性情緒低落或委靡不振，且伴隨著頭疼、背痛、頸痛、胃痛或噁心、呼吸問題的生理現象。 症狀基本上臨床上所說的憂鬱症，情緒低落通常會持續幾個星期、幾個月，甚至幾年的時間，具有破壞性的效果。引發憂鬱症的原因可說是複雜又多變，在醫界判定憂鬱症狀中，病人若長期具有下列五項以上症狀，就「可能」罹患憂鬱症，這些症狀包括：1.持續悲傷、焦慮或頭腦空白；2.睡眠過少或過多；3.體重減輕，食慾減退；4.失去活動的快樂與樂...
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塌趿
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委靡不振的樣子。《醒世姻緣傳》第二回：「臥榻中睡著一個病夫，塌趿著兩隻眼，絮絮叨叨。」
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病夫
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2.指體弱多病的人。含有嘲諷的意思。如：「一介病夫」、「切莫再委靡不振，免得被譏誚為病夫。」《三俠五義》第四九回：「及至叫他抬起頭來，卻是面黄肌瘦，形如病夫。」
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貓頭鷹博士