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拖沓     
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1.做事拖泥帶水,不乾脆。《福惠全書.卷七.錢穀部.比較》:「倘一怠緩,轉瞬歲寒,必致拖沓開春。」
    
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動物名。脊椎動物亞門爬蟲綱龜鱉目。外形像龜,背甲呈灰黑色,有軟皮。腹部白色或淡黃色。頸部甚長,四肢粗短,有厚蹼。多棲息於湖沼等溫、熱帶水域。背甲圓形,邊緣柔軟,肉供食用,甲殼可入藥。也稱為「團魚」、「甲魚」、「王八」、「黿魚」。
面授機宜     
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當面向人授予依據時機所應採取的合適決策。《官場現形記》第一六回:「經臣遴委得候補道胡統領,統帶水陸各軍,面授機宜,督師往剿,幸而士卒用命,得以一掃而平。」
痛快     
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2.做事爽快,不拖泥帶水。如:「他是個痛快的人,不會嚕嗦!」《兒女英雄傳》第二二回:「不作則已,一作定要作個痛快淋漓,纔消得我這副酸心熱淚。這條心可以對得起天地鬼神。」
發表教學法     
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指導語言發表時:(1)說話要注意清晰明白,使他人立刻明瞭自己的意思。(2)說話要注意簡明扼要,勿拖泥帶水。(3)說話時思路要有條理,不重複不顛倒。2.指導文字發表時:(1)注意增進學生文字之組織和取材能力。(2)注意增進學生遣詞造句能力。(3)注意增進學生描述、說理和論辯的能力。二、美術和工藝的發表:圖畫和工藝的發表,不但可增進學生繪製和製作的技術,培養創造和想像能力,更可藉發表機會,達到陶冶目的。三、戲劇、音樂和舞蹈之發表:有關指導學生做戲劇、音樂或舞蹈表演時,除按照學科教材之內容而安排活動外,並盡量配合學校社團的活動...
乾淨俐落     
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相反詞:拖泥帶水
    
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動物名。蟒蛇科蟒屬。一種無毒牙的大蛇,長二丈以上,有鱗,體黃褐色,腹白。多產於熱帶及亞熱帶水邊,捕食獸類。肉可食,皮可製裝飾品。俗稱為「蟒蛇」。
斜陽     
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傍晚西斜的太陽。唐.趙嘏〈東望〉詩:「斜陽映閣山當寺,微綠含風月滿川。」《老殘遊記》第二回:「一片白花映著帶水氣的斜陽,好似一條粉紅絨毯。」
有效動力經營模式     
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有一心二用的能力,一邊進行教學一邊處理個別學生的不當行為,此外,教師在教學活動上要能順暢明快,不拖泥帶水,以吸引學生的注意力,減少紀律行為的產生,安排多樣化的作業且難易適中,以引起學生興趣,避免厭煩的情形發生。當學生不當行為發生時,教師對當事者採取的處理方式,會間接的影響到周遭的學生,產生漣漪效應,以達到懲一儆百之效(吳明隆,2009;張民杰,2007;郭明德,2001)。 (二)有效的班級經營策略教師能隨時了解教室中發生的事件並洞悉教室的一切,在同一時間能處理兩件或兩件以上問題,一發現學生有偏差行為教師立即做有效處理...
阿莎力     
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為人處事乾脆俐落,不會拖泥帶水。為日語あっさり的音譯。如:「他做人做事向來阿莎力,所以頗受大家的歡迎。」
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