跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1300 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:2191.285 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
游魚     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻處於危亡困境中的人。如:「他今天會成釜游魚,完全是你一手造成的。」也作「釜中之魚」。
萬丈高樓從     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
再高的大樓也是自平地上一層一層蓋起來的。比喻萬事萬物都是從基礎做起,由小到大,由低到高,逐漸發展而成。例:常言講:「萬丈高樓從起,英雄毋驚出身低。」﹝又讀van55 cong55 go24 leu11 cung11 dai31 hi31南﹞有心肯打拚,總會有成功个一日。(常言道:「萬丈高樓平地起,英雄不怕出身低。」有心肯打拚,總會有成功的一天。)
擴張學說     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 海擴張學說sea-floor spreading1.1 背景1.2 擴張的歷史和證據1.3 海洋板塊(註2)1.4 關鍵字1.5 參考書目 海擴張學說sea-floor spreading科學家海斯推測地涵內的岩漿產生熱對流作用,使得上部地函物質溶解,沿著中洋脊的裂谷湧出,凝固後形成了新的海洋地殼像,使得原本在裂谷兩側的海洋地殼向外移動;另一方面老的海岸地殼則像海溝處隨地函熱對流的下沉進入地函,融化成地函的一部份。推估中洋脊以每年兩公分的速...
打破沙鍋璺到     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
璺,陶瓷的裂痕。打破沙鍋璺到指沙鍋被打破,裂痕從頂到。比喻對事情尋根究柢。元.吳昌齡《東坡夢》第四折:「葛藤接斷老婆禪,打破沙鍋璺到。」也作「打破砂鍋問到」。
刨根問     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
查問根由,探究細。也作「追根究柢」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.能容忍的最後界線。如:「當資方宣布調整薪資的線為百分之五後,立刻遭到勞方的抗爭。」
2.網球、足球、排球、籃球等運動場地兩端的端線。如:「線進攻」、「線抽球」。
3.文字下方的橫線。如:「這段文字很重要,請畫上線。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.事物的真相。如:「這刑案的謎終於揭曉,真相於是大白。」
蘇格拉哲學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  希臘史中在西元前四九○年到四○○年代間產生了三件大事:其一為波斯戰爭(490~480 B.C.),雅典戰勝而成為各城邦的盟主。希臘文化中心中由密利都斯(Miletus)、聖木斯(Samos)與艾費蘇斯(Ephesus)等地轉入雅典(Athens),文化精神也轉向對人生的關注。史學家稱為希臘的啟蒙時代。其二為賢君波銳克利斯(Pericles)的英明領導,他當政三十九年(467~428 B.C.),政治昌明,積極提倡文教,一時人才輩出,如有「史學之父」之稱的希羅多德(Herodotus)、悲劇作家尤里披蒂(Euripides, 480~406 B.C.)、悲劇詩人埃斯奇勒(Aeschylus,...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
終極限度。如:「這已經是談判的限,無法再讓步了。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人或事的根源內情。《程乙本紅樓夢》第八○回:「其中細,一言難盡。」《文明小史》第二八回:「無奈人家都知道他的細,雖然他手中頗有幾文,尚還看他不起。」