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駭人聽聞
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01.清．趙翼《廿二史劄記．卷三五．明代宦官》：「按明代宦官擅權，其富亦駭人聽聞。」
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琵琶別抱
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舊指婦女改嫁。今亦用於結識新的伴侶。清．紀昀《閱微草堂筆記．卷一一．槐西雜志一》：「雖琵琶別抱，已負舊恩，然身去而心留，不猶愈於同床各夢哉？」《廿載繁華夢》第三四回：「妾受老爺厚恩，誓死不足圖報，安肯琵琶別抱，以負老爺，望老爺安心罷。」
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積重難返
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03.清．趙翼《廿二史劄記．卷二○．唐代宦官之禍》：「實由于假之以權，掌禁兵，筦樞要，遂致積重難返，以至此極也哉。」
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各有千秋
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清江蘇嘉定人，乾隆進士；博通群籍， 綜貫六藝，詩文為吳中七子冠，歷主鐘山、婁東、紫陽諸書院講席，有《廿二史考異》、《十駕齋養新錄》、《元史藝文志》、《潛研堂集》等書。
(5) 憖遺：願意留下。憖，音｜ㄣˋ，願意。
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劄
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3.筆記。如清朝趙翼有《廿二史劄記》。
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史記
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書》、《三國志》和《後漢書》等史著仿效該體，讓紀傳體成為唐代以後官方史著所採用的主流寫作方式。趙翼《廿二史劄記》-{雲}-：「司馬遷參酌古今，發凡起例，創為全史，本紀以序帝王，世家以記侯國，十表以繫時事，八書以詳制度，列傳以誌人物，然後一代君臣政事賢否得失，總彙於一編之中。自此例一定，歷代作史者，遂不能出其範圍，信史家之極則也。」至於文章內容，《史記》的文章可分成兩個部分：前面的正文是人物的生平描述，這部分皆以代表性事件或逸事銜接交雜而成；正文後面會加上作者的評論或感想，通常以“太史公曰”為起頭，內容或有作者的個人經歷，...
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台北市立士林高商
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為一校，定名為「台北市立初級商業職業學校」，劃撥原大同國小為校址，並另設老松、松山兩分校。同年十一月廿五日舉行合併設校典禮是日定為校慶民國四十三年十月，奉准成立高級部，校名核定為「台北市立商業職業學校」。民國四十四年四月，老松獨立後更名為萬華商職。民國五十年，萬華商職改辦女子初級中學，該校全部學生撥入本校就讀。民國五十四年，除高、初級部外另增設五年制。民國五十七年 總統令頒全國實施九年義務教育，本校五年制遂停止招生。民國五十九年八月一日，新校舍完工，遷往台北市士林區中正路500巷85號現址。民國六十年八月，奉准設立「廣告...
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空前絕後
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02.《南巡盛典．卷一六．題文宗閣》：「皇祖圖書集大成，區分五百廿函盛。空前絕後菁華煥，內聖外王模楷呈。」
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鴻案相莊
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鴻案指東漢梁鴻妻孟光舉案齊眉的故事。參見「鴻案」條。莊，莊重。鴻案相莊比喻夫妻相敬如賓。《浮生六記．卷一．閨房記樂》：「鴻案相莊廿有三年，年愈久而情愈密。」
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欺負
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1.欺騙、背叛。《漢書．卷七六．韓延壽傳》：「接待下吏，恩施甚厚而約誓明。或欺負之者，延壽痛自刻責：『豈其負之，何以至此？』」唐．韓愈〈後廿九日復上書〉：「天下之賢才，豈盡舉用，姦邪讒佞欺負之徒，豈盡除去。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士