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洪醒夫
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年代末開始發表作品，因受當時台灣現代主義文風影響，他寫了許多存在主義小說的作品。但是此時他尚處於文學摸索階段，因此有許多不同風格的嘗試性作品，從他的早期作品到成熟期作品這段歷程，可窺知六○年代至七○年代台灣文壇的轉變軌跡。又從其與《後浪》詩刊同仁及當時青年詩刊的厥起，可看出自一九七二至一九七三年關傑明、唐文標所引起的現代詩論戰之後的詩壇現象。接著，從洪醒夫以農村寫實的小說之受文壇肯定，可見自一九七六至一九七九年的鄉土文學論戰之後，台灣文學傳統中的現實主義精神獲得普遍共識。而洪醒夫的農村小說，亦可溯源日據時代以來農村文學傳...
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搜索
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相似詞：摸索、探索、搜求
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建構取向
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合作，而不是既不要教師，也不須學習目標，聽任學習者自行建構的激進建構觀。換言之，建構不是聽任學生自行摸索，而是師生同儕互動的結果，在此過程仍需教師的啟發、協助、指引。綜合言之，建構觀對教學設計的啟示如下：1.重視學習者的主動性，強調主動參與的學習過程。2.強調「學習伙伴」、「同儕支持」的重要性，鼓勵小組協力學習(collaborative learning);透過討論、溝通等社會協調過程，達到意義分享，建立較客觀的學習成果，終至責任移轉至學生。3.教師的角色由知識傳授者，轉為提供鷹架與社會支持的學習促進者或教練，以發展學...
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探求
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相似詞：摸索、探索、查究、研究
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捉迷藏
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1.一人蒙住眼睛，摸索捉他身邊來回躲避的人的遊戲。唐．元稹〈雜憶〉詩：「憶得雙文朧月下，小樓前後捉迷藏。」《說郛．卷三一．致虛雜俎》：「玄宗與玉真恆于皎月之下，以錦帕裹目，在方丈之間互相捉戲，……謂之捉迷藏。」也稱為「躲貓貓」、「躲迷藏」、「捉盲盲」。
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捏麵人
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的捏麵師傅是新莊人黃文榮，在他幼年時，廟宇常請捏麵師傅為小孩捏玩偶，從而引起他的興趣，之後更靠著自己摸索成為匠師。黃文榮最驕傲的作品是1983年應鹿耳門聖母廟之邀製作的千里眼像，高6尺，可說是當時全臺灣最大的捏麵人，可惜因為麵粉保存不易，不久便發霉，現在只餘照片可茲見證。（同註2） 製作傳統捏麵人的材料有麵粉、糯米粉、糖與香蕉水。將麵粉與糯米粉以4:1的比例加水揉合，以熱水煮熟、揉搓，加入糖與香蕉水數滴後揉至適當硬度便大功告成。若要染色，則把麵團分塊，與色料揉勻即可。搭配竹籤、剪刀與梳子，便可變化出許多造型。（同註2）現...
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鍾文音
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2000年12月初版一刷）。 文學觀點鍾文音對於寫作自有一番不同的看法，她曾說：「創作於我是在黑暗中摸索自我的層層內裡，通過摸索而開啟人生的鎖鍊，它屬於我，屬於我的光亮與黑暗，所有突出水面的缺口都為了面向一片如汪洋般的完整。」鍾文音也認為自己的寫作展現出來的是：「我的混血、混搭，我的不純，還有非正統。」「我有時候會留存文字的粗礪不削平它，讓人性在其中渾然天成、或磨現出來。我也不喜歡少數知識分子刻意維持純粹的那種偏頗，因為我相信，揉雜、混血，才是真實...
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摸黑
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在黑暗中摸索著行動或做事。如：「為了趕時間，他們摸黑上路。」《石點頭．卷八．貪婪漢六院賣風流》：「不想有個摸黑的小人，閃入屋裡，卻下不得手。」
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暗中
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1.昏暗之中。如：「暗中摸索」。
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陳千武
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言一代詩人群，忍受轉換語言所帶來的痛楚，對不同語言文字的文法與寫作技巧重新學起，經過一段漫長的學習和摸索，他們重生了！然而，他們也已然老矣！ 連結參考網站：國家圖書館當代文學史料系統 http://lit.ncl.edu.tw/hypage.cgi?hyqstr=aiippikhbgcfjengnnajcipekerpdlgkjhhhhoihqllgkhfpclekqfuigofmegwgnieohhhkmhjhinplkkmdsefkglihvclhkoolckvgkerkpljkxgshjkplnkrhjdtomlk...
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貓頭鷹博士