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六法全書     
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書名。以憲法、民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、行政法為主要綱領蒐集我國現行法規數百種的法律用書。
法規     
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因某種特定範圍、目的而制訂的規則條文。[例]行政法
司法院     
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我國中央政府五院之一。為全國最高司法機關。掌理民事、刑事、行政訴訟的審判、公務員的懲戒及政黨違憲解散案件審判權,並有解釋憲法、統一解釋法律及命令的權力。分設最高法院、最高行政法院、公務員懲戒委員會、臺灣高等法院及臺北、臺中、高雄高等行政法院、福建高等法院金門分院、福建金門地方法院及福建連江地方法院等。
原住民族教育法     
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機關應於電腦網路中設置專屬網站。第一項基金會之組織,另以法律定之。第 30 條中央政府應視需要設置行政法人原住民族文化中心或博物館,必要時,得以既有收藏原住民族文物之博物館辦理改制;其組織,另以法律定之。從事前項事務之相關人員,應熟悉原住民族語言文化,並應優先進用具有原住民身分之相關專業人員。第 31 條各級各類學校及社會教育文化機構應依據原住民族需要,結合公、私立機構及社會團體,提供原住民社會教育及文化活動機會,並加強其家庭教育。 第 六 章 研究、評鑑、獎勵第 32 條各級政府得設民族教育研究發展機構或委託相關學校、...
經過兩年的培訓與通過國家考試,則可成為合格的教師。IUFM共同培育中、小學師資,且在法律上屬於具有行政法人資格的公立高等教育機構。此一新制度,突顯出法國中、小學師資培育理念及課程上,有關師資素質管理差異的觀念。○1從培養小學教師「個人優良人格」、中學教師「文化人」的分離培育,發展到「專業人」的理念。○2師資培育機構由多元化整合為一元化的機構。○3師資培育與大學的合作。2. 課程規劃在法國師資培育課程的安排上,從過去教育專業學分或學科專門科目孰重孰輕的爭議,走向兩者兼重的設計,尤其在教育專業的培訓中,更強調教育理論與教育實...
國法     
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2.規定國家組織及其作用的法規,通常指憲法與行政法而言。
評事     
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2.由行政法院設立,掌理審判行政訴訟事物,其地位相當於普通法院的推事。
開明專制     
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大權雖總攬於元首一人,但能開誠秉公,依人民的意思而為,使政法清明的政治制度。
行政訴訟     
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人民因行政機關的違法處分,致權利受損,乃依法向原機關或其上級提起訴願。經再訴願不服,或提起再訴願經三個月未獲決定,而向行政法院提起的訴訟。
遣唐使     
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日本奈良王朝,羨慕唐朝文物之盛,迭遣重臣名宿,渡華留學,採唐政法、文教,移植於其國,稱為「遣唐使」。後遂為各代的定制;唐末,中國亂起,始罷遣。
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