:::
資料庫查詢時間：390.6283 ms
共 49 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
國立永靖高工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，主動負責。消極：不投機取巧，敷衍推諉。二、樸「生活」積極：要樸實踏實，簡潔自勵。消極：不奢侈浮華，散漫無紀。三、專「求學」積極：要專心致志，深思熟慮。消極：不得過且過，見異思遷。四、精「技能」積極：要精益求精，日新又新。消極：不粗心大意，墨守成規。 校徽 教學單位建築科化工科機械科製圖科電機科資訊科室內空間設計科 校史1935年3月30日〔日治時期〕 - 成立員林農業國民學校〔二年制〕。1941年5月 - 改制為員林實踐農業學校。1946年3月 - 改制為台中縣立永靖初級農業職業學校。1950年10月 - 因行政區劃分...
|
|
惰性
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.因生活和工作散漫懶惰而形成的習性。如：「他的惰性大家都知道，好吃懶做是出了名的。」
|
|
精神渙散
瀏覽人次:0
收藏人次:0
精神散漫不集中。如：「他受了一連串的打擊，而顯得意志消沉，精神渙散。」
|
|
雙重勞動力市場
瀏覽人次:0
收藏人次:0
次級勞動力市場上。2.勞動力本身的素質和偏好：雙重勞動力市場理論也認為，次級市場勞動者會長久下來養成散漫、無時間觀、無法團隊合作、不尊重人等..個人人格特質，而這與主要市場精準競爭的需求不符。因此在次級市場工作的人，即使力圖提高受教育程度，還是很難進入主要市場。(註2) 關鍵字中文關鍵字：雙重勞動力市場英文關鍵字：Dual Labour Market theory 參考文獻註1：葉正。社會學詞彙。台北：風雲論壇。 P.208註2：王振寰、瞿海源。社會學與台灣社會三版。巨流。 P.304
|
|
嚴整
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相反詞：散漫、紛亂
|
|
險阻
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.地勢艱險阻塞，崎嶇難行。《戰國策．魏策一》：「從是觀之，地形險阻，奚足以霸王矣。」《薛仁貴征遼事略》：「過此山別無險阻，散漫平坦，直到平壤城。」
|
|
縈紆
瀏覽人次:0
收藏人次:0
曲折旋繞。唐．白居易〈長恨歌〉：「黃埃散漫風蕭索，雲棧縈紆登劍閣。」明．于謙〈村舍桃花〉詩：「野水縈紆石徑斜，蓽門蓬戶兩三家。」
|
|
漫不經意
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「漫不經心」之典故說明，提供參考。「漫不經心」的「漫」，是散漫、隨便的意思。對於一件事如果隨隨便便散漫以待，自然對這件事就絲毫不會留意。宋．陳亮〈與徐大諫書〉中，陳亮因為自己跟徐彥才有一面之交，對徐彥才的事，自認為不能漫不經意，毫不關心，所以寫了這封諫書給他。後來「漫不經心」這句成語就從這裡演變而出，用來表示馬馬虎虎，不加留意。
|
|
注意力不足過動症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
帶來的刺激，並集中注意力，即使不斷地提醒或指責，亦無法改變這樣的現象，所以在老師眼裡，往往是一個非常散漫的小孩。過動 (Hyperactivity)ADHD兒童會不經許可離開座位、蹦蹦跳跳、不停的擺動手和腳、或從不讓手臂和腿閒著等，活動量非常大。在一個需要長時間保持靜態的情況，他們會對抑制身體動作感到困難，而且會不斷的扭動手指或腿，發出詭異的聲音。這種過動的情形不論是一個人獨處、與父母親共處、遊戲中、上課時都會出現這種情況，而ADHD 兒童的憤怒、挫折、憂傷、快樂等的情緒性反應表現，也會比一般兒童頻繁及強烈。衝動 (Im...
|
|
危詞聳聽
瀏覽人次:0
收藏人次:0
卷一一》引）敵情既難逆料，麾下詎可刻離？萬一有警，雖在寧得信，可以朝發夕至，而軍情眴息千變，深恐各營散漫，貽誤事機。兄與弟肝膽至交，何敢危詞聳聽，實緣軍事日亟，不得不倚重龍驤，且自來責備之嚴每在賢者。前此欽奉上諭，十月皇太后六旬慶典，尚停點景誦經，臣下何敢不移孝作忠，以免為人指摘。用敢布其腹心，為此不情之請。可否俟防務稍鬆，再行回秣。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士