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內湖國小     
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內湖國小 21,28,247,267,267副,278正,278副,6045 湖光國宅 21,222,278正,278副,286,287,604,6206 港墘一 28,222,240 正,240新明,240直,267副,2837 江南市場 21,28,222,247,267 正,267副,286,287,620,9018 西湖圖書館 214正9 文德二號公園 紅2 學校現況本校除了重視生活教育及貫徹教學正常化外, 語文、科學、藝術、體育等教育,亦經常於...
內湖區內湖國小     
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內湖國小 21,28,247,267,267副,278正,278副,6045 湖光國宅 21,222,278正,278副,286,287,604,6206 港墘一 28,222,240 正,240新明,240直,267副,2837 江南市場 21,28,222,247,267 正,267副,286,287,620,9018 西湖圖書館 214正9 文德二號公園 紅2 學校現況本校除了重視生活教育及貫徹教學正常化外, 語文、科學、藝術、體育等教育,亦經常於...
叉手吟     
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唐代文人溫庭筠,作賦時叉手構思,叉手八次而八韻成。見宋.孫光憲《北夢瑣言》卷四。後以「叉手吟」形容才思敏捷。清.黃遵憲〈庚午六月重到豐湖誌感〉詩:「湖光瀲瀲柳陰陰,又作隄邊叉手吟。」
發俊科     
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發科,做出動作。發俊科指做出優雅的動作。《宋元戲文輯佚.王瑩玉》:「向這湖光雲影,雙雙發俊科。戲拋蓮菂,種在瓊波,願成連理荷。」
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