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生機勃勃     
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形容充滿生氣活力,生命力旺盛。如:「花園裡百花盛開,呈現生機勃勃的景象。」
柵欄     
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用竹子、木條、鐵條或其他物品做成的圍欄。[例]屋外的柵欄上爬滿了牽牛花,顯得綠意盎然
生意     
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生命力、生長的活力。[例]春雨滋長萬物,使大地顯得生意盎然
綠意     
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綠色的景象。如:「春天一到,花園裡綠意盎然,處處充滿著生機。」
著手成春     
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本指作詩下筆自然,呈現生機盎然的氣象。語出唐.司空圖《詩品.自然》:「俯拾即是,不取諸鄰;俱道適往,著手成春。」後常用以稱譽大夫的醫術高明,能治癒沉痾。也作「著手回春」。
內湖區文湖國小     
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宇,在在顯示兼具傳統與創新之美。。花團錦簇的庭園:校區花木扶疏,操場廣植草皮,庭園花團錦簇,處處綠意盎然。。創新多元的學習空間:人性化的班級教室、設備完善的各類型專科教室、寬敞的休憩迴廊、露天階梯劇場、多功能演奏會議室....真是溫馨的學習場所。。新穎實用的教學設備:中央飲水系統、班級有電風扇或冷氣、多頻道電視教學系統、圖書室豐富的藏書,暨充實的各種教學設備。。 軟體設施經營化的行政領導:營造良好的組織氣氛,使全體師生喜歡文湖、愛文湖。 卓越的教學品質:以活潑多元的教學方式,貫徹正常化教學外,創新寒暑假作業,舉辦圖書館書...
國立民雄農工     
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板樹外,又分別向嘉義林業試驗所價購及嘉義縣政府無償取得一千株以上樹苗,自行培育栽種,現在學校已是綠意盎然,充滿生機與欣欣向榮的景象,實有助學生品格之薰陶。民國八十三年八月籌畫興建美侖美奐之行政大樓:一以擴大各種集會與溝通活動層面,二以提升行政效率。並設立供師生回顧與展望之校史室。另在教學方面,遴聘優良農工教師參與教學行列,加強專業及技能科教學,使本校學生參加全國技藝競賽、技術士檢定與四技二專升學考試之及格率入學率,逐年皆有提高。訓導方面,重視校園倫理,灌輸學生民主法治精神,並敦請全校同仁發揮教育的大愛,教導學生,使其向上...
暖和和     
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溫暖的樣子。如:「暖和和的陽光普照大地,綠意盎然的草木,迎接春的到來。」
了無生機     
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相反詞:生意盎然
玉山假沙梨     
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具特色在於終年枝頭上掛著數片紅葉及秋天結滿樹上的似"狀元紅"的鮮紅累累果實,常將秋天的景色點綴的生意盎然。小枝具有顯著葉痕。葉子披針形,長約五至十公分,有時全緣或具波緣,葉多叢生枝端,表面光滑,變異很大,初識不易。白色花雖小,但數目很多,呈圓錐花序頂生於枝條先端,花瓣五枚圓形,花萼鐘型五裂,開花後殘存於果實上,花柱5裂。果實另一特色為在冬季結果,與一般植物不同。 常見分布地區台灣中高海拔的火災後次生灌叢或次生林林緣及高山草原中,亦常見於林道或步道旁。<註3> 關鍵字中文關鍵字:玉山假沙梨英文關鍵字:Stran...
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