跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
38 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:234.3811 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
髮上衝冠     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
《史記.卷八六.刺客列傳.荊軻》太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取道,高漸離擊,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:「風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!」復為羽聲忼慨,士皆瞋目,髮盡上指冠。於是荊軻就車而去,終已不顧。〔參考資料〕 《莊子.盜跖》孔子下車而前,見謁者曰:「魯人孔丘,聞將軍高義,敬再拜謁者。」謁者入通,盜跖聞之大怒,目如明星,髮上指冠,曰:「此夫魯國之巧偽人孔丘非邪?為我告之:『爾作言造語,妄稱文武,冠枝木之冠,帶死牛之脅,多辭繆說,不耕而食,不織而衣,搖脣鼓舌,擅生是非,以迷天下之主,使天下學士不反其本,妄作孝弟而儌倖於封侯富貴者也。子之...
白頭吟     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.樂曲名。漢樂府〈楚調曲〉。漢時民間所流傳的歌謠,屬相和歌辭。傳說源自司馬相如與卓文君故事,後世多用此調寫婦女被遺棄。伴奏樂器主要有琴、箏、笙或等。
變徵之聲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
高而悲壯的聲音。《戰國策.燕策三》:「高漸離擊,荊軻和而歌,為變徵之聲。」明.葉憲祖《易水寒》第三折:「俺擊,荊卿和歌,誠為變徵之聲!」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.擊打。如:「鞭扑」。《史記.卷八六.刺客傳.荊軻傳》:「(高漸離)舉扑秦皇帝,不中。」
高唱入雲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容歌聲響亮,高入雲霄。語本《西京雜記》卷一:「高帝戚夫人善鼓瑟擊,……歌出塞、入塞、望歸之曲,侍婦數百皆習之,後宮齊首高唱,聲入雲霄。」後亦形容文辭、聲調激越高昂。清.譚嗣同〈致劉淞芙書〉:「拔起千仞,高唱入雲,瑕隙尚不易見。」
鬥雞走狗     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
古時使雞相搏鬥,使狗相競走的遊戲。引申為泛稱紈褲子弟所做的消遣。《史記.卷六九.蘇秦傳》:「臨菑甚富而實,其民無不吹竽鼓瑟,彈琴擊,鬥雞走狗,六博蹋鞠者。」《紅樓夢》第七五回:「這些來的皆係世襲公子,人人家道豐富,且都在少年,正是鬥雞走狗,問柳評花的一干遊蕩紈褲。」
傍偟     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
徘徊不前。《史記.卷八六.刺客傳.荊軻傳》:「聞其家堂上客擊,傍偟不能去。」也作「彷徨」。
取道     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.上路。《史記.卷八六.刺客列傳.荊軻》:「既祖,取道,高漸離擊,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。」
日本教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
連串的改革活動,改制的主要特色是將教育組織與研究組織分開,如1973年將國立東京教育大學改制為新型的波大學。 高等教育機構1.短期大學:相當於我國的二專或三專,以傳授和研究專門的學習技藝為主要目標。2.高等專門學校:相當於我國的五專。以工業為專攻,初中畢業即可考取。3.專門學校:以培養職業或生活所需能力為主。修業年限為1-3年。4.四年制大學:為高等教育的主要機構,以培養廣搏的教養和具專門的職業能力的人才為目的。採取學分制,最少修習完124學分,並通過考試取得學位。目前有學科齊全的綜合大學及經營專一科目的單科大學。 參...
易水歌     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
戰國時荊軻赴秦行刺秦始皇,燕太子丹在易水上送別,臨別時荊軻慷慨所唱的歌。《史記.卷八六.刺客傳.荊軻傳》:「太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取道,高漸離擊,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:『風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。』」
回到頁面頂端圖示