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醫學模式     
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的困難有以下幾種:1.雖診斷為相同問題的兒童(如同為學習障礙或情緒障礙),亦可能需要以不同的方法去教育兒童。2.兒童內在問題的處理結果,不如外在可觀察的行為與技術之處理有效。3.在兒童是否顯現問題時,環境因素也扮演一個重要角色。雖然特殊班級在近年來有明顯的改變,但仍然存有二個問題:1.對於輕度學習障礙的兒童而言,在學習效果上,安置於特殊班級未必會優於將其留置於普通班級。2.安置於特殊班級可能會為學生帶來「標記」的影響,為學生帶來負面的影響。正由於以上因素,特殊教育應該回歸主流教育;在特殊教育應該回歸主流教育的新世代教育革...
蒙養     
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以蒙昧隱默的方式自養正道。語本《易經.蒙卦》:「蒙以養正,聖功也。」後比喻教育兒童。
負子鼠     
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動物名。有袋目負子鼠科。形狀似鼠,大如貓,耳鼻俱長,毛皮柔軟可做裝飾品,與袋鼠一樣,俱有育兒袋,幼鼠離開後,常會騎乘在母親背上,故稱為「負子鼠」。多分布於美洲。
住宿學校模式     
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;缺乏獨立的生活技能,容易依賴他人。當決定要素視障生到住宿式的學校就讀時,父母也要仔細思考到底有種教育兒制措施最有利於孩子目前的狀況,若是利多於弊,當然孩子選擇利多的一方才是。 一、教學課程理想上是要在不體罰的教學方式,還要能讓學童維持求知的熱情,引發孩子的學習興趣。學科科目除了一般學校的國語、數學、自然、音樂、體育、英文(高年級)、美術,另外還有較為特別的有人文地平線(社會課)、生命的展現(健康教育)、肢體活動(戲劇與舞蹈)等課程,教學基本上採用教育部頒訂教材,但「實質」上揚棄了許多不確定的教材。為了給予學生合適的人文...
療育服務評鑑     
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真正的決策需求所指引,才容易獲得成功。(四)政策性評鑑政策性評鑑所做的,乃是要找出兩個以上服務早期療育兒童的單位(通常為中央與地方單位)之所有相關的政策,並找出政策重複與矛盾的部分。吾人如欲進行澈底的政策性評鑑,則須對所有的法規、政策、資源、以及各單位所提供的服務仔細加以檢視。政策性評鑑的結果,應有助於減少法令規章的矛盾現象,促進各單位的溝通與協調,並減少需要早期療育服務之特殊幼兒及家庭所面對的困境,從而能對早期療育制度做建設性的改變。前述的四種早期療育評鑑,都和我們所要做的早期療育決策有關。不同的決策需求,所要蒐集的資...
潑丟潑養     
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形容養育兒女,不須過分呵護反而容易養大。《金瓶梅》第三四回:「那消三歲,因出痘疹丟了。休怪小的說,倒是潑丟潑養的還好。」
哺育袋     
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有袋哺乳類,因胎盤發育不全而產下不健全的幼兒,將幼兒放置腹部育兒袋中餵哺。此種育兒的袋子稱為「哺育袋」。
有袋類     
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動物分類上屬脊椎動物哺乳類。雌性的腹部有育兒袋及乳房,如袋鼠等。
禮品書     
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根據送禮對象不同而有不同功能設計的書本或筆記本,經精美包裝而成的禮品。為英語gift book的意譯。如送給準媽媽的禮品書,內容除一般育兒保健知識外,並可供記錄孕婦每階段的身心變化情形。如:「兒子即將上大學,送他一本有行事曆功能的禮品書,你說好不好?」
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