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定論     
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確切不變的論斷。《荀子.王制》:「為不善於幽而蒙刑於顯也,夫是之謂定論。」《儒林外史》第四六回:「這個朝野自有定論,老先生也不必過謙了。」
定位     
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4.經測量後所確定的位置。引申為對人物所下的論斷或評價。如:「歷史上的定位」。
朵思     
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眾人讚賞。原來,女詩人的詩不是只有溫柔。快人快語的朵思不在乎別人怎麼看,也不在乎自己的詩被如何的解釋論斷。她只要能寫。  像是這首「憂鬱症」:「我以我的亢奮尋你/尋你在我自己的潛意識裏/有時我以淚洗著世界的塵垢一般/洗著黏附我本性的的傷心/在加速度狂烈熾熱的慾望裏/我有著追逐青山縱身躍下或騰飛的衝動……我的淚,洗著被你隔絕被整個世界拋棄的傷感」。詩人以精鍊的文字,寫下了二十世紀人的最大憂慮:「憂鬱症」。閱讀精神醫學,引醫學病理入詩,闡述了眾多病症。這是朵思的詩作力量。善於捕捉意象的朵思  朵思的作品表現手法獨特,情感飽滿...
答辯     
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1.反駁別人的批評、指責或論斷。如:「他對你如此妄加批評,你為何不做答辯?」
易韋三絕     
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政之用,百姓用為占卜事象。至孔子作傳,始為哲理的書,是儒家的重要典籍。 (3) 〈彖〉:十翼之一,論斷六十四卦卦名、卦辭的文字。 (4) 〈繫〉:十翼之一,闡釋易經卦辭之義。 (5) 〈象〉:十翼之一,爻象的釋辭。 (6) 〈說卦〉:十翼之一,陳說八卦法象所為。 (7) 〈文言〉:十翼之一,釋乾、坤二卦經文之言。
彖傳     
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《易經》中論斷六十四卦卦名、卦辭的文字,為十翼之一。
家庭與中心本位混合療育     
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的服務型態,則人們因所處時空背景的不同而發展出偏向前述獨立型或合作型早期療育服務方案時,似不應以此而論斷其各自價值的高低。因為真正可用以檢驗某一早期療育服務方案優劣的,實非特殊幼兒及其家庭需求滿足的程度莫屬。在當今早期療育重視整合、協調、融合、與系統化服務的趨勢,獨立型與 合作型早期療育服務方案應該會自然地相輔相成,因為就生態環境的角度來看,這兩個子系統(subsystem)其實都是早期療育服務大系統的一部分。 關鍵字中文關鍵字:家庭與中心本位混合療育英文關鍵字:combination home and center b...
公評     
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1.公平的論斷。《紅樓夢》第三八回:「今日公評:『詠菊』第一,『問菊』第二。」
學案     
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敘述學派源流及其學說並略加論斷的書籍。如明黃宗羲的《宋元學案》、《明儒學案》。
修辭學校     
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識廣博、學問豐富的人,所以必須學習各方面的學問,其課程有:希臘文、修辭學、辯證法(指通過談話揭露對方論斷中的矛盾並克服這些矛盾而獲得正確認識的藝術)、法律、數學、天文、音樂等。主要目的是培養學生的雄辯和演說才能,準備將來擔任國家的高級職務。羅馬帝國時期,少數修辭學家遵奉公元後第一世紀坤體良(Quintilian)所宣揚,而為西塞祿(Cicero)所擬定的教學理想。西塞祿及坤體良認為修辭學校,理應致力於培養均衡發展的演講士或政治人才。然而,在修辭學校建立後並有了良好的規模時,藉由公共演講方術以指導國家命運的機會,也就隨著共...
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