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里長
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介於鄰長和鄉、鎮、區長之間，負責管理一里民政事務的人。[例]里民大會做成的決議將由里長上報各相關單位。
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免禮
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不必行禮。通常為下級或晚輩向上級或長輩行禮時，長上口中所說的客套話。如：「各位同仁，今日課程時程緊，長官交代可隨意，免禮入座！」《西遊記》第四二回：「行者道：『孩兒免禮。』那妖王四大拜畢，立於下手。」
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組長
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一個編組的主管。如：「新組長上任後，本組的工作績效大為提升！」
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和南
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胡語音譯。梵語作vand。古印度人對長上問候用語，表示敬禮、恭敬之意。此用語亦流行於佛教團體。唐．玄奘〈答中印度僧智光書〉：「并有片物供養，願垂納受，路遠不得多，莫嫌鮮薄，玄奘和南。」
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低心下氣
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此處所列為「低聲下氣」之典故說明，提供參考。朱熹論學以居敬窮理為主，集宋代理學之大成。他專為尚未啟蒙的兒童編寫了《童蒙須知》，對於學童日常生活的衣服冠履、語言步趨、灑掃清潔、讀書寫字等言行舉止，都有嚴格的規範要求。其中在〈語言步趨〉篇中提到，為人子弟，要「低聲下氣，語言詳緩，不可高言諠鬨，浮言戲笑」。就是說：作人子弟，要尊敬長上，態度要恭順，聲音要柔和，說話要詳細緩慢，不可以高聲諠譁，誇張嘻笑。「低聲下氣」是直接摘自此處的成語，用來形容說話恭順小心的樣子。
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慁
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3.汙辱。《禮記．儒行》：「不慁君王，不累長上。」
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王庭
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2.匈奴等異族君長上朝的地方。《漢書．卷九四．匈奴傳上》：「是後匈奴遠遁，而漠南無王庭。」《文選．司馬遷．報任少卿書》：「深踐戎馬之地，足歷王庭。」
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檔案評鑑
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達到等。此外，更應檢視其原創性和反省的洞察力。檔案評鑑也可運用在學校規畫的進修課程和教師自我的專業成長上。以國小社會科教師為例，當他從在職進修的課程中獲得多元文化教育的觀念後，所引發一連串探究的熱情與活動都可匯集在案卷中來自評。例如，檢討社會課本和自己平日教學是否具多元文化教育觀；剪貼報章雜誌中有關族群文化的報導，並做分析和反省，供教學參考之用；自己設計消弭族群與文化偏見的單元，以彌補課程的不足等。 關鍵字中文關鍵字：檔案評鑑英文關鍵字：portfolio 參考資料黃政傑著。教學原理，2011年初版，頁428-430，師...
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潔身
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修潔己身，去除缺點。《晏子春秋．內篇．問上》：「故聖人伏匿隱處，不干長上，潔身守道，不與世陷乎邪。」
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制梃
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提著木棍。《孟子．梁惠王上》：「入以事其父兄，出以事其長上，可使制梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。」
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貓頭鷹博士