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葉門共和國（Republic of Yemen）
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敘利亞阿拉伯共和國（Arab Republic of Syria）
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多元文化社會教學
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字增加時，就必須針對語文教育政策進行檢討。當學校學生使用的語言不再是英文時，學校就必須針對西班牙語、阿拉伯語、俄語、越南語、中文等進行調整。教師也需要針對學習對象，調整自己的教學活動，包括所使用的語言、教學經驗的運用、師生互動關係的建立等。教育機會均等的定義通常被界定為「學生只要能力許可的話，任何人受教育的機會都應該均等」，此種對教育機會均等的定義，通常無法遍及每一個不同的個體和家庭。例如，很多學齡兒童因為各種家庭因素與潛在因素無法與一般學生擁有進入學校接受教育的機會，部分學生因為身體的各種殘疾，無法克服生理方面的問題而...
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卡達（State of Qatar）
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埃及阿拉伯共和國（Arab Republic Of Egypt）
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辛巴達
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小說天方夜譚中的人物。為英語Sinbad或Sindbad的音譯，在阿拉伯語中是船員的意思。小說中辛巴達原是一名年輕的船員，歷經怪鳥、暗礁、食人族等危險，每每化險為夷，最後成為巴格達的富翁。也譯作「辛巴得」、「星巴德」。
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佩特拉古城
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佩特拉古城佩特拉（Petra）為一位在約旦西北部的高原城市，約莫在兩千多年前，阿都馬人和奈伯特人（Nabatea）均曾建都於此地。而「佩特拉」一詞在阿拉伯語中意思為「被開鑿過的岩石」，概觀佩特拉古城實在岩石上雕鑿而成，其音砂岩高山的豐富色彩而聞名於世，各式岩石在扭曲的岩層之中形成特殊的曲線，搭配多樣的顏色，其貌令人印象深刻，而城中的建築物在朝陽或晚霞的映照之下轉為玫瑰色（註1），故又有人稱其為「玫瑰紅古城」。另有傳說指佩特拉即為摩西點石出水之處。而目前為止已經發掘的被特拉古城遺跡大概為其原址的一百分之一，仍有許多可探究之...
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土耳其語
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土耳其的共通語言。屬於阿爾泰語系突厥語族，通行於土耳其、塞普勒斯、前蘇聯和東南歐及近東某些地區。其中吸收了許多阿拉伯語及波斯語詞。土耳其語最顯著的特點是元音和諧，既有顎化變體又有脣化變體。使用人口約占全國人口的百分之九十。
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阿拉伯字母
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西元四世紀左右由阿拉米亞文字演變而成的一種文字。原用以記錄阿拉伯語，在伊朗、阿富汗等地亦用來寫若干非阿拉伯語言。現行字母共二十八個，都是輔音。元音用附加符號表示。
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主麻
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回教徒稱一個星期為一個「主麻」。為阿拉伯語jum'a的音譯。每個星期五聚集做禮拜，稱為「主麻日」。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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