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藝閣
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一種中國民俗技藝表演。參見「抬閣」條。
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家庭計畫
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1.家庭生育子女數量及時間的計畫。即每對夫妻依自己意願、身心健康、經濟條件、社會需要，利用現有醫學與各種節育方法，達到自己家庭願意擁有的子女數。推行目的在緩和人口壓力，提高國民生活水準。
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國防
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國家為防禦外患，並保衛國土完整、國民安全，所設置的一切軍事設施。《後漢書．卷七○．孔融傳》：「臣愚以為宜隱郊祀之事，以崇國防。」
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青天白日
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3.中國國民黨的黨徽，象徵自由平等。
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蔣經國
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蔣經國（1910年4月27日－1988年1月13日），字建豐，浙江奉化人。蔣經國是蔣介石的長子，曾任中華民國第六、第七任總統（1978年—1988年），中國國民黨中央委員會主席，中華民國行政院長、國防部長、總政治作戰部主任等職。蔣經國為蔣介石原配妻子毛福梅所生。蔣經國1910年4月27日未時出生於浙江奉化；1922年到上海讀書；蔣經國15歲時，也就是1925年積極參加五卅運動，後受吳稚暉啟發，同年10月前往蘇聯莫斯科中山大學學習。同學中有比他大六歲的鄧小平。蔣經國1927年畢業於莫斯科中山大學。其間曾正式加入蘇聯共產黨。...
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中等教育
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中等教育是正規學校系統中，介於初等教育與高等教育之間的教育。一般言之，初等教育是第一階段的教育，以提供學童生活上共同必須的基本知能為目的。中等教育繼此之後，提供第二階段的教育，根據學生的興趣、能力與性向，以奠定彼等未來發展之適當基礎為目的。高等教育則是第三階段的教育，以從事高深學術研究或提供專業技術訓練為目的。
自第二次世界大戰結束以來，「全民中等教育」成為世界性發展趨勢。受完初等教育的學生，從十一、二歲開始，到十八、九歲為止，不問身家背景，不分智賢愚駑，大量湧入中等教育領域，使中等教育的性質發生很大的變化。 傳統上，中等教育是一種英才教育，實施的是普通教育，有... |
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衝突管理
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文關鍵字：Conflict Management 參考資料鄭杏玲(2009)。哈伯瑪斯溝通行動理論在國民中學衝突管理應用之研究。國立臺灣師範大學教育學系博士論文。蔡仁政(2010)。國民中學教育人員權力運作、衝突管理與組織氣氛之分析研究~以中部五縣市為例。國立彰化師範大學教育研究所碩士論文。陳嘉陽(2012)。教育概論(上冊)，頁513-516。教甄策略研究中心。
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健康與體育學習領域
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此頁面分類的主條目是健康與體育學習領域。資料來源:國民教育社群網目錄1 基本理念2 課程目標3 分段能力指標3.1 1.生長、發展3.2 2.人與食物3.3 3.運動技能3.4 4.運動參與3.5 5.安全生活3.6 6.健康心理3.7 7.群體健康4 實施要點 基本理念21世紀是科技高度發展、社會快速變遷、國際關係日益密切的時代。教育部針對國民教育階段修訂跨世紀的九年一貫新課程，目的是以人性化、生活化、適性化、統整化與現代化的學習領域教育活動，傳...
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偏差理論
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研究偏差行為的理論。由涂爾幹和墨頓提出，他們假定偏差行為是來自社會結構的缺陷，特別是文化價值與制度規範之間的矛盾。換句話說，就是當部分國民缺少適當的認可手段去達成社會上所讚許的價值目標時，這些人將在目標與手段上求其變通或偏差。如當一個人被拒絕或不公平地被剝奪就學、就業、晉升等的機會時，就作奸犯科，以期達到成功或揚名立萬的目標。這派理論著眼於階層間機會的不平等，故也稱為「緊張理論」。
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保健
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保持身心健康。[例]現代國民應具備衛生保健的基本常識。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士