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  中共中央曾在一九八八年十二月二十五日發出〔關於改革和加強中小學德育工作的通知〕的文件,首先指出加強中小學德育工作對社會主義現代化建設和培養「四育人才」的必要性和重要性;對堅持學校的社會主義性質,促進學生的全面發展有著重要作用。然後指示各地要重視中小學德育工作,全社會都要關心青少年兒童的健康成長。此文件並提出了下列要求:
  1.中小學德育工作必須適應全面深化改革的新形勢:必須建立適應社會主義商品經濟和民主政治發展需要的中小學德育工作新格局。
  2.要進一步明確中小學德育工作的指導思想:必須堅持以馬克斯主義為指導,貫徹社會主義初級階段的基本路線,遵循社會主義精神文明建設...
  倫敦大學的東方與非洲學院是在1917年成立的。在成立的時候就從倫敦研究會、大學圖書館、大學學院、與英皇學院收到大批的書。後來許多去過東方或在東方工作過的英國人與同東方有關係的團體也把他們的藏書與檔案送給該院的圖書館。根據1992年7月的統計,該館已有書刊735,000多冊、手稿2,800多件、小冊子50,000多本、地圖5,300多張。此外還有縮影膠片與視聽資料等。現訂期刊4,600多種。每年增購書約20,000冊。
  該館也是英國最大的中文圖書館。中文藏書有132,000餘冊,並有有關中國的西文書12,000多冊與日文書5,000多冊。現訂中文報刊有500多種。
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哥倫比亞國立大學(哥倫比亞)     
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  哥倫比亞國立大學設立於一八二五年,為完全由中央政府支持之國立大學。一九三五年獲取自治地位(Autonomy)。
  哥大共有十八個學院。校長領導大學議會(Consejo Superior Universitario),其餘成員則由教育部代表、學術人士及學生代表組成。學生總數逾二萬八千人,教師二千二百人。
  總圖書館藏書近十二萬冊,各處分館(十二處)合計藏書亦約十萬冊。藝術博物館、犯罪博物館、科學博物館各一。
  學校採雙學期制(二~六月,八月~十二月)。授予之學位有:執照,需時四年;職業頭銜,需時二至六年不等;碩士學位需再多一年半至二年。藝術、音樂方面之教學...
紅外線(熱感應)透明片     
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  紅外線透明片與一般透明片不相同,它是一種對紅外線敏感的軟片(Film),故必須用於紅外線製片機。最大特色即可做出彩色,主題與背景可做多種色彩搭配變化,如彩色字顯像在透明的背景上、透明字顯現在有色彩的背景上,或是某彩色字出現在其他色彩的背景上,選用時除考慮個人對色彩的偏好外,亦需注意主題與背景良好的色彩組合,才能讓觀者易讀。
大學師範學院(法國)     
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  大學師範學院為一九九○年始創設的法國新制師範教育機構,於一九八九年六月由教育部向下議院提出,先試辦三校,預定至本世紀末每一大學區皆各設一校(約三十校),以代替目前培養小學師資的五年制師範學校(les écoles normales d'insitituteurs, 簡稱ENI),培養中等學校教師適任證書(le Certificat d'aptitude a la profession d'enseignant, 簡稱CAPES)課程及培養職業教育師資的國立職訓師範學校(les écoles normales nationales d'apprentissage, 簡稱ENNA),其目標在達...
克里夫蘭公共圖書館(美國)     
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  克里夫蘭公共圖書館位於美國俄亥俄州,創設於1869年,當時名為Public School Library,於1883年易名為Public Library of the City School District of the City of Cleveland,直到1923年才改用現名。目前該館每年有34,000,000多美元的經費,服務社區人口總數約達500,000,年流通量5,800,000冊,館員有460餘人,其中圖書館專業人員占1/4,編印5種出版品:[Cleveland News Index],[Catalogs of Locally Produced Cassettes & Br...
六三三學制(大陸地區)     
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  「六三三學制」係指小學六年、初級中學和高級中學各三年的學制。我國於民國十一年(1922)十一月頒布的〔學校系統改革案〕(即〔壬戌學制〕)就是「六三三制」。一九四九年後,大陸地區基本上沿用這一學制。具體規定是:初等教育六年,其中初級小學四年,高級小學二年;初級小學可單獨設立。中等教育六年,其中初級中學三年,高級中學三年;初、高級中學都可單獨設立,也可合校。初、高級中學合校的稱為完全中學(簡稱「完中」)。但一九六○年代曾一度實行十年一貫制,而變成「五三二制」。近年較發達地區又改行「五四三制」。
旋轉(形成)殼     
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  殼的形狀對稱於一軸,形同由一剖面繞此軸旋轉而構成,稱為旋轉(形成)殼,又稱軸對稱殼(axis symmnetric shell)。
  若直立的中心軸為旋轉軸,假若負載也成軸對稱分佈平行於y,z座標軸的分量分別為Y與Z,則殼結構有面內力Nψ, Nθ,剪力Qψ,彎曲力矩Mθ, Mψ。由於對稱關係,Nθ, Mθ之分佈與θ無關,其力的平衡方程式為:
科學5/13(英國)     
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  「科學5/13」為英國一九六○年代發展的科學課程,主要適用對象為五歲到十三歲之學童,因此稱為「科學5/13」。此科學課程之發展乃由英國之學校委員會(School Council)與奈飛爾基金會(Nuffield Foundation)等所資助,並由奈飛爾初級科學計畫(Nuffield Junior Science Project)之研究成果為基礎繼續發展而來。
  此課程之發展理念乃在提供資料給教師,以協助學生經由親身的科學探究,引發驚奇與喜好,並習得科學。此課程編排之特色在揚棄傳統以年齡作為課程編排依據之窠臼,而以學生之心理發展階段為依據,此階段包括:具體操作期前期,具體操作期...
函授大學(德國)     
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  德國早在一八五六年就有了函授學校。當時柏林的萬聖和郎根帥德(Toussaint und Langenscheidt)兩公司就開辦了法語函授班。這種函授學校慢慢發展,但是在二次世界大戰期中曾經中斷。到一九五○年物質的困難漸漸被克服後,私人的函授學校慢慢地興起,但是良莠不齊。
  西德傳統大學由於學生人數過多,教學受到影響,又由於許多社會青年缺乏經濟能力,不能入大學進修,於是有設立函授大學之議。函授大學之特徵是:在教師與學生有距離情形下,有計畫地傳授知識、能力和技能。他們大部分時間是利用教學媒體,補救師生之間在距離上的隔閡。他們有一定的目標,善於適應,並且有專門機構監督。
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