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樂園教育實驗(大陸地區)     
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  樂園教育實驗是湖南省耒陽市在一九八六年開展的教學實驗,主要目的是研究在普及初等教育後如何在質的方面鞏固和發展其成果。實驗的基本理念是:以素質教育為目標,以情感為中介,以現代管理為保證,形成一個以課堂教學為基礎,課內外、校內外有機結合的整體優化的教育新體系。整個實驗設計用八年時間,在自然條件下(即普通學校、普通教師、普通教材、一般兒童)進行,具體遵從「情、趣、和諧、發展」四條基本原則,形成一個「樂園教學、樂園管理、樂園環境」三位一體的教育運行模式。一九九四年至一九九五學年,實驗成果經過全大陸整體改革專業委員會總結驗證,確認樂園教育辦學新體系。
  樂園教學實驗的主體工程是「微笑教學...
蘇格蘭中央圖書館(英國)     
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  蘇格蘭中央圖書館成立於1921年,當時主要獲得卡內基大英國協基金會(Carnegie United Kingdom Trust)經費贊助,主要經營目標為支援蘇格蘭地區圖書館服務,因此蘇格蘭中央圖書館可說是扮演區域圖書館(Regional Library)的角色。1930年館方在基金會的支持下,成立北部地區圖書館系統(Northern Regional Library System)整合蘇格蘭地區圖書館館藏服務,但由於缺乏聯合目錄的編製,使得整合服務的效益大為降低。於是蘇格蘭中央圖書館於1934至1935年間,先後召開2次聯合目錄編製的會議,促成了蘇格蘭地區聯合目錄的完成,並於1945年5月...
成就評估單位(英國)     
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  英國教育科學部(Department of Education and Science, DES)為應付自一九七○年以來外界日益增高的對教育績效的要求,乃於一九七五年在其內部設置了「成就評估單位」,以監控學童的學習成就,使能滿足社會的需求。
  成就評估單位所重視的評估重點並非「知識」的獲得,而是實際的行為表現。因此所評鑑的領域並不使用傳統的科目名稱 ,而稱為六個 「發展的領域」。分別是:(1)數學;(2)語言;(3)科學;(4)個人及社會的發展;(5)美育;(6)體育。
  此外,成就評估單位所重視的是整體的成就水準。因此,不公布個別的學生或學校之成就,也不干預各校的...
星火人才培訓獎(大陸地區)     
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  星火人才培訓獎是大陸地區在實施星火計畫中,對培訓人才方面有突出貢獻者給予獎勵的制度。獎勵辦法有許多種,如星火科技獎、星火優秀青年獎、星火管理獎、星火示範企業獎等,星火人才培訓獎是其中一個獎勵項目。
  星火人才培訓獎的評選標準主要是:(1)培訓適用的先進技術及振興地方經濟所需的各種專門技術、現代管理知識;(2)培訓形式有示範性,獨特性;(3)並取得顯著效益者。
  各地每年都評選星火計畫受獎者。例如,北京市一九九三年度評選星火計畫獎五十六項,其中人才培訓獎有八項。
中央教育諮詢委員會(英國)     
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  英國中央教育諮詢委員會又譯為中央教育審議會,係依[一九四四年教育法案](Education Act 1944)設立的中央級教育諮詢機構,供教育部諮詢有關教育理論與實務的問題。
  英國於一八九九年制定公布的[教育委員會法案](Board of Education Act 1899)中,規定設置教育委員會(Board of Education),作為中央教育行政機關,並設立一個名為諮詢委員會(Consultative Committee)的機構供其諮詢。[一九四四年教育法案](Education Act 1944),將教育委員會改組為教育部(Ministry of Educatio...
戶外生物教學策略(美國)     
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  戶外生物教學策略是一九七○年代,由美國國家科學基金會(NSF)資助,加州大學柏克萊分校所發展的科學課程;此課程的目標為藉由戶外的科學活動,傳布生態的觀念,以提醒人們注意到生態平衡及有限的自然資源。主要的適用對象為十至十五歲的青少年。戶外生物教學策略與其他課程不同之處有二點:一是所設計的教學活動地點均是人為的且是易於取得的,例如草地、水池、花園等;二是此課程不僅可供學校使用,也可供其他活動採用,例如童軍活動、露營、社區的休閒活動等。
  此課程藉著科學活動融合理化與社會科學、藝術、休閒及心理學,以了解生態問題。運用各種教學策略及技巧以研究環境。所有的教學活動均以對摺式的活頁呈現市撰...
普及率(大陸地區)     
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  普及率又稱基礎教育普及率。在大陸地區所謂普及率,係指比標準畢業年齡大一至二歲的同齡人口中的畢業生數與比標準畢業年齡大一至二歲的同齡人口總數的百分比。按標準畢業年齡推遲一至二歲計算,在於表示同齡人能達到畢業程度之比重,與此同時,亦能綜合標示某層次教育按量之普及程度。一般而言,普及率分小學與初中兩類,其公式為:
  1.小學普及率公式為:
  Ux=(十四歲的人口中小學畢業生數/十四歲的人口總數)× 100%
  2.初中普及率公式為:
  Uc=(十八歲的人口數中初中畢業生數/十八歲的人口總數)× 100%
普瑞托利亞大學(南非)     
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  Transvaal政府於一九○八年創立,而於一九一○年成為獨立學院,一九三○年成為自治大學,財務由政府支持。
  普大現有十二個學院、十三個研究所(Institute)、一個中心、二個局(Bureau),彼此為平行單位。
  學校設有二十六人組成之大學議會(University Council),以及大學評議會(University Senate),為最高權力機構。一九九二年學生數二萬三千人,全時間或部分時間教師共五千六百名。
  圖書館總藏書量七十六萬冊。另有Anton van Wouw房屋博物館、Van Tilburg收藏館及大學藝術收藏館。
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平面型半導體(核輻射)偵檢器     
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  p層與n層之間作成平行板電極之形式,其間具有核輻射敏惑部分的半導體偵檢器。見下圖所示:
發生(事件)     
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  或稱發生率,常以每年每十萬人罹患某疾病(如輻射病)數。
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