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國際利文獻中心     
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  1972年,澳洲政府在世界智慧財產組織(WIPO)支持下,成立國際利文獻中心(INPADOC),以集中提供各國有關利文獻之書目資源為宗旨。國際利文獻中心與歐洲利署(EPO)、利協約成員及56國利事務所,合作處理其利資料,蒐羅所有技術領域內的利,每一筆書目資料皆包括名稱、發明者及受託人,可供線上檢索。
  國際利文獻中心的系統,具有複本淘汰的過濾功能,可迅速辨識不同國家相同發明的相關利,保持重複利之紀錄,不需人工維護研究檔案。國際利文獻中心的服務提供了相關利群的第一手資訊,且能在一群相關利中辨認所屬語文並加上最早的註冊日期。
  國際利文獻中...
合格業人員     
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  對度量游離輻射與提供輻射防護的建議具有足夠的認識與訓練者。
多重     
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(一)一個具有多種業知識,能解答多種問題的業人士。
(二)一種基於多種知識的電腦程式系統。它能模擬多種門領域中家求解問題的能力,對所面臨的問題能夠作出家求解水準結論。
  福建師範大學歷史系圖書館學檔案學業的前身是1980年設在歷史系歷史業的圖書館學加修班,1983年發展成為圖書館學業,開始招收4年制本科生,1986年兼收檔案學業3年制大生,合稱圖書館學檔案學業。現有教師共16人,其中副教授2人,講師5人,助教8人,實驗員1人。業資料室藏有圖書2,000餘冊,期刊約20種。目前在校學生200多人。
  該業的培養目標是:高等院校及大中型公共圖書館、各級科技情報和檔案部門的業務骨幹。主要的業課有圖書館學基礎、普通目錄學、情報學概論、檔案學概論、圖書分類、圖書館目錄、情報檢索語言、科技情報檢索、藏書建設與讀者工作、古籍整理、計算機原理...
業館員     
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  非業圖書館員的職責在於處理與圖書館業務相關之事務性或祕書性質的工作。這些工作本質上具重覆性且執行時必須嚴格遵照一定的規則及程序,如辦理讀者借還書、統計流通紀錄、排片、鍵入資料至電腦、打字等,一旦有任何問題產生,需立即告知其主管。非業圖書館員時時受業圖書館員或類似業圖書館員監督,依其指示行事。
  1970年,美國圖書館學會(ALA)所提之[圖書館教育與人員利用](Library Education and Personnel Utilization,簡稱LEPU)亦將非業圖書館員歸類於輔助人員中,稱為辦事員(Clerk),多半高中畢業並不具備業知識,工作能力取決於工作...
圖書館業倫理     
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  今日圖書館資訊服務已走上業化的趨勢,所謂業(Profession)必須符合:知識、合格的執業、對社會的責任、自我的控制及社會的認可等5個主要條件。晚近,中外學者對圖書館學為一門業皆持肯定見解,然國外更由同業公會或圖書館團體頒行從業信條(Coding of Ethics),作為資訊服務人員從業的準據,我國屬於大陸法系國家,尚乏成文化的圖書館法,因之,欲認定圖書館員的業倫理僅能從學理上予以推敲。
  所謂倫理(Ethics),就是人與人間維持正當關係的原理,倫理一概念慣與道德(Morality)互用,準此,圖書館業倫理可推衍成:圖書館中參與人員間維持正當倫常關係的原理。簡約...
屬服務     
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指並未分享給其它的使用者或組織的一種服務。
    
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大陸地區指既有科技知識又有管理才能的人。
用線;     
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參【線】(leased line)。
門資料處理     
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基於應用的需要,而將某部分的資料進行門化的處理,而有別於一般資料的處理過程;通常由特殊的軟硬體來進行處理。
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