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奈如之何
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之庇護，後因荊軻欲替太子丹殺秦王，希望得其首級以入秦，遂自刎而死。
(3) 偏袒扼腕：偏袒，袒露一臂。扼腕，用手握腕。形容憤慨已極。
(4) 切齒拊心：怨恨至牙齒切磨，拍擊胸膛。形容痛恨到了極點。拊，音ㄈㄨˇ，拍打、輕擊。見「切齒腐心」。
(5) 自刎：自殺，割喉嚨結束自己的生命。
(6) 太子：戰國時燕王喜的太子，名丹。丹患秦之強大，使荊軻入秦刺始皇，事不成，秦急攻燕，喜斬丹欲獻秦，秦復進兵，卒滅燕。亦稱為「燕太子丹」。〔參考資料〕 ■《史記．卷八四．屈原賈生列傳．屈原》屈平既嫉之，雖放流，睠顧楚國，繫心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國而欲反覆之，一篇之中三致志焉...
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跳馬
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2.競技體操項目之一。西元一八九六年第一屆奧運會列為正式比賽項目。規定必須用臂支撐馬背，騰越馬身，作各種動作，整個動作要求跑得快，騰空高，轉體快，落點遠，立得穩。由於全部動作過程時間短，技術複雜，對運動員能增強肌腱、關節的力量，對發展下肢和肩帶肌肉的爆發力以及空中辨別方向的能力有特殊的作用。
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蝶泳
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從蛙泳發展而來，在4種競技游泳姿勢中是最後發展起來的。1956年第十六屆奧運會開始列為正式比賽項目。因游泳動作狀似蝴蝶，故稱蝶泳。蝶泳與蛙泳分開後，蝶泳技術得到了迅速發展。近十餘年來蝶泳技術都是兩臂同時劃一次，打水兩次。這種游法以1972年第廿屆奧運會100公尺、200公尺蝶泳世界紀錄創造者Mark Spitz的蝶泳技術為代表。蝶泳時，身體俯臥在水中，依靠兩臂強有力的劃水和腿的波浪形打水動作推動身體前進，沒有固定的身體姿勢。 軀幹和腿的動作 ...
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雞膚鶴髮
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白髮皺皮。形容老人的容貌。唐．白居易〈老病相仍以詩自解〉詩：「蟲臂鼠肝猶不怪，雞膚鶴髮復何傷。」也作「鶴髮雞皮」、「雞皮鶴髮」。
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按劍
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以手撫劍。《史記．卷六九．蘇秦傳》：「於是韓王勃然作色，攘臂瞋目，按劍仰天太息。」唐．李白〈古風〉詩五九首之五六：「獻君君按劍，懷寶空長吁。」
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犬牙相制
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形容錯綜參差，相互牽制。《史記．卷一○．孝文本紀》：「高帝封王子弟，地犬牙相制，此所謂盤石之宗也。」《明史．卷三三○．西域傳二．罕東左衛傳》：「我朝建哈密、赤斤、罕東諸衛，授官賜敕，犬牙相制，不惟斷匈奴右臂，亦以壯西土藩籬。」也作「犬牙相臨」。
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遺臭千年
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惡名永遠流傳下去，遭人唾罵。明．邵璨《香囊記》第三六齣：「豈不聞李氏斷臂，清風滿耳如生；文君夜奔，遺臭千年未泯。」也作「遺臭萬年」。
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挺舉
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一種舉重方式。用雙手把槓鈴從地上抬至胸前，再屈膝舉過頭頂，直到兩臂伸直，兩腿直立為止。如：「奧運會舉重比賽，運動員抓舉、挺舉的試舉次數均為三次。」
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年深日久
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經歷過很長的一段時間。明．無名氏《打覬鏄》第四折：「我這病，年深日久，數個良醫，不曾醫的好。」《文明小史》第五○回：「至於德國官如何助他一臂之力，年深日久，做書的也記不起了」。也作「年深月久」、「日久年深」、「日久歲深」。
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教育產品
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不只是要花費精力到學校去上課，更要花費時間去聆聽教師的教學以及親自參與技能的實習。就算教師再有三頭六臂，當教師在學校教學時，如果沒有學生的參與就不會有教學產品的產生。而個別學生的表現，更會影響到個別學生以及學校整體教育的品質，這是教育產品與企業產品另一個主要的差異。 關鍵字中文關鍵字：教育產品英文關鍵字：EDUCATIONAL PRODUCTS 參考資料何宣甫/著。學校行銷策略管理，頁15-18。五南圖書出版公司。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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