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台灣松雀鷹
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目錄1 台灣松雀鷹 Accipiter gularis1.1 基本資料1.2 與鳳頭蒼鷹的差別1.3 鷲鷹科1.4 另一種自然界平衡1.5 關鍵字1.6 參考書目 台灣松雀鷹 Accipiter gularis 基本資料科別:鷲鷹科保育等級:珍貴稀有保育類活動環境:低中海拔樹林中皆有機會長度:約30公分雄鳥外型特徵:體背面暗灰藍色,後頸雜有白色羽毛,眼黃色,喉白色,喉中央有黑褐色縱線,體腹面白色,有灰褐色橫斑紋,尾下覆羽白色,尾羽灰色,有四條褐色橫斑。雌鳥外型特徵:除了腹部斑紋為褐色之外,其餘與雄鳥相似習性:性隱密,不易見到,常隱身於密林中捕食小型動物,偶爾在晴朗天氣裡短暫在空中盤旋 <...
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菊花
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菊花目錄1 基本資料2 介紹2.1 莖2.2 葉2.3 花2.4 果實3 參考書目4 關鍵字 基本資料學名:Chrysanthemum morifolium Ramat.英文名:Chrysanthemum Flower、Chrysanthemum別名:菊、菊仔、秋菊、家菊、齡草、癮君子、白菊花、滁菊花、亳菊、貢菊、杭菊、懷菊節華、女節、女華、日精、金精、甘菊、真菊、金芷、饅頭菊、簪頭菊、甜菊花、藥菊、翁草、千代草、黃花、壽客、金蕊等植物分類:菊科 ( Compositae )菊屬(Chrysanthemum)(註1)園藝分類:多年生草本植物原產地:中國等地區花色:黃色、紅色、白色、紫色、橘紅色...
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閃電
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目錄1 閃電(lightening)1.1 閃電的影響(註2)1.2 戲劇化的閃電效果(註2)1.3 關鍵字1.4 參考書目 閃電(lightening)在雷雲中,氣流帶著水滴和冰雹向上運動。在冰雹和水滴向上運動的過程中它們相互摩擦,於是就產生了靜電。在經過一段時間後,雲中就累積了大量的靜電,在雲的頂部,靜電很集中,這些靜電是被上升氣流中很輕的微粒以及被雨滴所攜帶上來的。在雲的底部,靜電也比較集中,再經過一段時間,當雲從雲頂和底部之間迅速穿過時,就可能出現巨大的火花,這就是我們熟悉的閃電。在閃電所到之處,空氣的溫度會升高。當受熱的空氣以很高的速度向外膨脹就形成了雷鳴。有時,在雲底和地面之間也會...
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十大基本能力
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九年一貫課程十大基本能力(Ten Core Competences):了解自我與發展潛能、欣賞、表現與創新、生涯規劃與終身學習、表達、溝通與分享、尊重、關懷與團隊合作、文化學習與國際了解、規劃、組織與實踐、運用科技與資訊、主動探索與研究、獨立思考與解決問題等十項。是全體學生接受完國民教育後,至少應具備的基本知能。亦是判斷學生實作水準、課程設計與評量的依據準則,是現代國民社會生活必須養成的基本能力。九年一貫課程強調國民教育之目的在透過人與自己、人與社會、人與自然等人性化、生活化、適性化、統整化與現代化之學習領域教育活動,傳...
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小腸
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目錄1 小腸(small intestine)1.1 小腸線1.2 小腸的吸收作用(註2)1.3 關鍵字1.4 參考書目 小腸(small intestine)1. 人體的小腸,全長約6~7公尺,管徑約2.5公分,小腸的前端跟胃相接。小腸內壁的黏膜上有許多隆起的環狀縐褶,黏膜的表面有凸起,稱為絨毛。它是消化管中最長,也是消化作用完全的部份。(註2)2. 小腸分泌的腸液含有麥芽糖酶、乳酸酶,能將麥芽糖、蔗糖、乳糖等雙糖分解為小分子的單醣。(註2)3. 小腸總共分為三段,十二指腸、空腸和迴腸,在食物進入小腸之前,食物會 先在十二指腸經過膽汁和胰液所分解,再透過空腸和迴腸中的腸液所消化,接著食物...
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視聽教學法
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視聽教學法簡稱視聽法,是偏向運用現代科技的。 就教學設備而言,各種視聽設備均為各級學校所應有。用以書寫、畫圖之粉筆板,用以展示之絨布板、磁鐵板、打動板、揭示板,均為各級學校可使用之設備;照相 機、攝影機、電唱機、錄音機、幻燈機、放映機、收音機、電視機、光碟機、電腦等更為各級學校使用視聽教材不可缺少之工具。目錄1 性質2 視聽教材3 視聽設備4 視聽方法5 關鍵字6 參考資料 性質視聽教學法需要運用具體材料,並重視實際活動、嚮往新奇與趣味的,他認為人類的心理是追求新奇與趣味。視聽教學法是重視學習效果,要讓學生真正明白,視聽...
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冇骨消
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目錄1 冇骨消 Sambucus formosana Nakai1.1 基本資料1.2 分布區域1.3 特色1.4 不怕冷的冇骨消1.5 關鍵字1.6 參考書目 冇骨消 Sambucus formosana Nakai 基本資料科名:忍冬科分布地區:全台海拔一千六百公尺以下透光性陰涼、潮濕之森林生活型態:2.5米以下多年生宿根性草本植物葉的特徵:對生,一回羽狀複葉花的特徵:白色離瓣花型,複繖房花序果實特徵:紅色漿果狀核果生活周期:3至4月萌芽期,6至9月花期,9至11月結果期,11至12月落葉期<註1> 分布區域冇骨消(冇,音同某)是廣泛分布於台灣中低海拔的常綠或半冬枯草本植物。又...
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熱平衡
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目錄1 熱平衡(Thermodynamic equilibrium)(註2)1.1 例子(註1)1.2 關鍵字1.3 參考書目 熱平衡(Thermodynamic equilibrium)(註2)1. 當兩個溫度不同的物體互相抵觸時,熱量必遊高溫物體流向低溫物體,直到兩物體達到相同溫度,此時我們就可以說兩個物體達到熱平衡。換句話說,當兩物體達成熱平衡,它們的溫度就是相同的。2. 當兩物體之間不再有熱流動產生,就可稱之。3. 達到熱平衡就是指其壓力、溫度、體積等物理性質都不會隨時間而改變,但粒子與粒子之間仍存在能量交換。 例子(註1)1. 在量溫度時,放上溫度計後,通常我們都會等一下子才去讀溫度...
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傳導
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目錄1 傳導(conduction) (註1)1.1 熱傳遞1.2 傳導的應用(註1)1.3 關鍵字1.4 參考書目 傳導(conduction) (註1)1. 熱經由物質,從高溫傳到低溫的現象就稱之,在固態物質中比較顯著。當傳熱物質的兩端溫差越大時,熱傳導的速率會越快。傳熱的速率也和物質種類有關,通常我們以熱傳導係數來表示物質傳導熱量的能力。2. 熱良導體:由於金屬內有許多自由電子,當它們受熱時,速度會變得很快,可快速地傳遞能量,因此導熱能力遠優於非金屬物質。故所有的金屬都是熱的良導體,其中又以銀的傳導性最佳。3. 熱不良導體(熱絕緣體):所有的氣體及大部分的液體(水銀、金屬熔液除外),都是...
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野薑花
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野薑花目錄1 基本資料2 介紹2.1 莖2.2 葉2.3 花2.4 果實3 參考書目4 關鍵字 基本資料學名:Hedychium coronarium Koenig英文名:Butterfly Ginger、Ginger Lily、Butterfly Lily、Garland Flower別名:穗花山奈、山奈、蝴蝶薑、蝴蝶花、薑花、薑蘭、白蝴蝶花、縮砂蔤、立芨、白果草、白蝴蝶花等植物分類:薑科(Zingiberaceae)蝴蝶薑屬(Hedychium)(註1)園藝分類:多年生草本植物原產地:印度、馬來西亞及喜馬拉雅山等地區花色:白色花期:五月至十月用途:切花、盆栽、池塘邊和花壇、庭園等露地栽培花...
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貓頭鷹博士