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你是不是要搜尋以下結果
鼬科動物
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出有臭味的液體。(註1) 白鼬白鼬生活在任何有遮蓋物的地方,以鳥類為主要食物,但其實牠們逮住甚麼動物都會吃。。牠們還能捕殺比自己大好幾倍的野兔(牠們會在穴兔前不停跳來跳去,而穴兔就會被催眠一般,等牠們醒來想逃脫也來不及了。另外白鼬在空樹幹或洞穴中繁殖後代。(註2) 黑腳鼬現在已經沒有野生的黑腳鼬了,因為牠們唯一的食物-草原犬鼠被認為是害獸,遭到大規模獵殺,所以黑腳鼬也因此絕種。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 鼬科動物英文關鍵字: mustelid 參考書目註1:大不列顛動物百科,Joyce pope著,明天國際圖書,200...
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大雪
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雪英文關鍵字:Great Snow 參考文獻註1:中國養生文化研究中心。秋養生 二十四節氣養生經。大都會文化 P.13註2 :魏吉助。俗俚俗氣 台灣-節氣諺語 節慶民俗。自編出版 P.5
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幻覺
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想像、虛幻的感覺。[例] 吸食毒品後會產生幻覺,不論對身體或心理都會造成很大的傷害。
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吳淡如
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心情》 方智出版社《每個愛情都是出口》 皇冠文化《願意冒險》 大田出版《活得更聰明》 方智出版社《誰都會說我愛你》 皇冠文化《小王子》 格林文化《自戀總比自卑好》 方智出版社《愛在曖昧不明時最美麗》 皇冠文化《成長是唯一的希望》 大田出版社《給愛一條活路》 方智出版社《命運的同學會》 皇冠文化《非常誠實有點毒》 方智出版社《其實還是很在意 初戀的故事》 皇冠文化《真愛非常頑強》 方智出版社《於是假裝不在乎》 皇冠文化《人生以快樂為目的》 方智出版社《愛過不必傷了心》 皇冠文化《校園戀愛學分》 方智出版社《緣定逃不了》 皇...
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學習障礙
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特殊學習需要,舊稱學習障礙或學習困難。學習障礙的成因很複雜,不同地區對學習障礙亦有不同的定義,而亦可歸因到醫學、心理學或教育學等不同的範疇上。普遍來講,學習障礙是指學生因為能力上的障礙而引致學習困難,而這障礙可以是肉體上的障礙,也可以是精神方面的障礙。過去的教學理論一般都會為有學習障礙的學生設立特殊教育,但在講求融合教育的今天,這種思想顯得過時。因此,現時社會應付學習障礙的方法,會在學習方法上的改善。這種改善,可以是特殊儀器輔助,如:放大鏡、助聽器,也可以是教學法上的改變,如針對輕度弱智學生的剪裁教育。對於天生有嚴重學習...
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鍾怡雯
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獨特的體會。 觀點鍾怡雯認為:「散文是最貼近生活的一種文類,也更真實的呈現了作者的性格。」每個創作者都會有自己的特定風格與寫作題材,就像音樂的主題會不斷再現,屬於她的創作主調還是會延續下去。 著作散文《河宴》(臺北:三民,1995)《垂釣睡眠》(臺北:九歌,1998)《聽說》(臺北:九歌,2000)《我和我豢養的宇宙》(臺北:聯合文學,2002)《飄浮書房》(臺北:九歌,2005)《野半島》(臺北:聯合文學,2007)《陽光如此明媚》(臺北:九歌,2008)評論《莫言小說-歷史的重構》(臺北:文史哲,1997)《無盡的追...
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吃齋
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吃素食,不吃肉類葷腥。[例]每個月的初一、十五他都會吃齋唸佛。
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建構主義教學
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應考慮各種教學因素(包括學習者、任務、情境等),並隨著開發過程逐漸予以充實細化。在任何一種教學情境中都會出現一系列彼此相關的要素,不能只在教學設計開始階段做學習者分析或任務分析,而應該在整個設計循環中不斷考慮各種因素的互動影響。單一的教學設計模式是不可能應付各種情境的。重要的是要明確設計的主要依據,例如旨在創設學習環境,然後再根據實際情況在設計程序中運用這些依據。將最終用戶(教師和學生)作為設計小組的一份子。這種參與性設計可以促進設計活動從「實驗室」走向教學現場。在早期階段運用快速原型製作技術拿出樣品,這樣做能夠有益於及...
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垃圾車
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定時或定點沿街收集垃圾的車子。[例]不分晴天或雨天,垃圾車每天都會來收垃圾。 ◎
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競渡
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1.水上賽舟。[例]為了紀念愛國詩人屈原,每年端午節全國各地都會舉辦龍舟競渡的活動。
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貓頭鷹博士