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行令
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1.發布命令。《左傳．宣公十二年》：「晉之從政者新，未能行令。」《史記．卷四一．越王句踐世家》：「君行令，臣行意。」
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奉令承教
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遵從命令，承受教誨。《戰國策．燕策二》：「臣自以為奉令承教，可以幸無罪矣，故受命而不辭。」
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Mac
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mon/images/button_image.png「classic」Mac OS的特點是完全沒有命令列模式，它是一個100%的圖形作業系統。預示它容易使用，它也被指責為幾乎沒有內存管理、協同式多任務（cooperative multitasking）和對擴展衝突敏感。「功能擴展」（Extensions）是擴充作業系統的程式模塊，譬如：附加功能性（例如：網路）或為特殊設備提供支持。某些功能擴展傾向於不能在一起工作，或只能按某個特定次序載入。解決Mac OS的功能擴展衝突可能是一個耗時的過程。Mac OS也引入了一種新形...
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課程變革
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民社會與企業界所企圖進行得革新。有時候，改革特別是指由政府官方所發動的革新，往往透過理立法程序或行政命令，見諸政府官方規劃之正式文件或計畫，以企圖答成教育目標、課程內容、教學方法策略等層面之變革。 課程革新、課程改革與課程變革就課程領域而言，課程變革可能是由於社會政治壓力所造成的課程革新之產品或課程改革之結果。換言之，課程革新是一項課程慎思熟慮的構想的系統嘗試，以介紹新課程觀念與新課程方法技術的意圖，企圖改進學校教育之嘗試過程與結果。課程革新是學校教育人員所面臨的某種教育理想及嘗試企圖所支持的新課程、修訂課程、新課程政策...
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交融水乳
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的說法，可能就是從這裡演變出來。清代《老殘遊記》第一九回提到老殘為了偵辦齊東村所發生的一件奇案，暗中命令手下許亮故意去結交凶嫌吳二。許亮打聽到吳二常出現在土娼小金子家，於是就到土娼家，很快的和吳二混得水乳交融，進而將他逮捕歸案。這「水乳交融」形容的就是感情很要好的意思。
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無適從
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，詩云：「如今國家混亂的情勢，就像破舊狐裘上的毛一樣紛亂，一個國家有了好多位君主，我真不知該聽從誰的命令才好！」典源又見《左傳．宣公十二年》。言楚國與晉國交戰，楚莊王見到晉軍聲勢浩大，本想退兵，但是臣子伍參力主迎戰，並分析敵情說：「晉國的執政者是新上任的，不能發布號令。他的副手先縠剛愎不仁，不肯聽從命令。晉軍的三個統帥無法專權行事，想聽命又沒有上司下令，如此一來，大軍該聽誰的命令才好呢？所以這次戰役，晉軍必敗。」「無所適從」在此亦為不知聽從誰才好的意思。後來「無所適從」這句成語就從這裡演變而出，但多用來比喻處理一件事卻不知如何是好。
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突進
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兵力向某一特定地區突擊推進。如：「將軍命令軍隊集中兵力往敵區突進。」
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未知適從
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，詩云：「如今國家混亂的情勢，就像破舊狐裘上的毛一樣紛亂，一個國家有了好多位君主，我真不知該聽從誰的命令才好！」典源又見《左傳．宣公十二年》。言楚國與晉國交戰，楚莊王見到晉軍聲勢浩大，本想退兵，但是臣子伍參力主迎戰，並分析敵情說：「晉國的執政者是新上任的，不能發布號令。他的副手先縠剛愎不仁，不肯聽從命令。晉軍的三個統帥無法專權行事，想聽命又沒有上司下令，如此一來，大軍該聽誰的命令才好呢？所以這次戰役，晉軍必敗。」「無所適從」在此亦為不知聽從誰才好的意思。後來「無所適從」這句成語就從這裡演變而出，但多用來比喻處理一件事卻不知如何是好。
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德尊望重
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目中無人。太皇太后駕崩時，孝武帝召司馬道子入宮，司馬元顯認為自己「德隆望重」（德行高，聲望隆），所以命令百官要向他跪拜。群臣懾於司馬元顯的淫威，也只好跪拜。後來「德高望重」這句成語就從原文「德隆望重」演變而出，用來指品德高尚，極有聲望。
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惟命是聽
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絕對服從命令，不敢違抗。《晉書．卷一二三．慕容垂載記》：「下官殿下之鷹犬，敢不惟命是聽。」《薛仁貴征遼事略》：「公主見問，笑而言曰：『將軍欲過此嶺，何難之有！依我一言，大功必建。』仁貴躬身，遂言：『惟命是聽。』」也作「惟命是從」、「唯命是聽」、「唯命是從」。
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貓頭鷹博士