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楊紹和(1830-1875)
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楊紹和,清山東聊城人,楊以增之仲子,為海源閣藏書樓之擴充者。字彥合,號勰卿(又一字勰卿)。生於道光10年(1830)12月22日,卒於光緒元年(1875)12月22日,享年46。
紹和生有夙慧,7歲即能寫詩。生性端重,喜怒不形於色。年18,為縣學生;咸豐2年(1852)舉人;同治4年(1865)進士。以孝友聞名鄉里,又篤於師友氣誼。其才幹,舉凡軍略、經濟皆卓然可觀;且文思敏捷,才力雄健,又深謀遠慮,知幾見微,頭腦清晰,頗具辦事能力,為時人所贊佩。熱心助人,凡鄉里貧困,婚嫁喪葬代籌助理者不在少數。以其名氣震於鄉里,所以當地土豪雖難管束,亦不敢有所違逆,楊氏對地方上的治理,頗有貢... |
王先謙(1842-1918)
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王先謙字益吾,號葵園,湖南長沙人。生於清道光22年(1842),卒於民國6年夏曆11月26日(1918年1月8日),年76歲。同治4年(1865),王先謙24歲時成進士,選庶吉士,授編修,歷任侍講、侍讀。光緒元年(1875),擢中允,充日講起居注官,曾上疏開言路防弊,請籌東三省防務,並劾雲南巡撫徐之銘。6年,晉國子監祭酒,曾上疏論中俄交涉問題,主張聯日拒俄;又上[招商局關係緊要宜加整頓折],攻擊盛宣懷、唐廷樞等辦理洋務人員,並揭露招商局的各種弊端,李鴻章曾為此作出申辯。8年,丁憂歸里。服闋,復故官。11年,疏請三海停工,曾舉出全國災情為例說,兩江、兩湖、兩廣大水成災,「為數十年所未有」,僅...
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恆慕義(1884-1975)
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恆慕義,1884年3月6日生於美國密蘇里州的Warrentown。他的父母早喪,靠祖父母撫養成人。1909年畢業於芝加哥大學,1911年獲該校碩士,1931年獲荷蘭萊登大學(University of Leiden)博士學位。1928年至1954年先後擔位美國國會圖書館中文部主任及東方部主任。1975年3月10日在馬里蘭州病逝,享年91歲。
恆慕義取得碩士學位後,即到田納西州一家中學教書,1912年去日本教英文兩年,那時他的哥哥在南京金陵大學執教,故利用寒暑假到中國旅遊,因而引起他對中國的興趣,乃於1915年到山西一家教會學校去教書,並致力研究中國方志,同時蒐集中國的錢幣與地... |
梅迪納(1852-1930)
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海迪納於1852年10月21日生於智利的Santiago,1873年畢業於智利大學法律系,即入智利最高法院服務,時年僅21歲。他雖從事法律方面的工作,但對文學及目錄學極有興趣。他曾將美國名詩人朗佛羅(Henry Wadsworth Longfellow)的詩集譯成西班牙文,並於1878年出版其名著〔智利殖民時代文學史〕(The History of Colonial Literature in Chile),一舉成名。
他於1876年訪美,對美國公共圖書館之發展與發達,印象深刻。他曾有機會到大英博物館工作,於1878年返智利前,並曾分訪德國、義大利、奧地利、荷蘭及比利時等國,... |
馬泰爾(1860-1945)
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馬泰爾為美國〔國會圖書館分類法〕(Library of Congress Classification)的設計人。他於1860年3月5日生於瑞士的蘇黎世(Zurich)。他原名Karl David Hauke, 1887年歸化美國時才改為Charles Martel。他的父親是一家出版社的發行人兼古書經銷商。馬泰爾自幼在父親的書店工作並受教育,只在蘇黎世大學進修過一年(1876-1877)。1876年馬泰爾有機會到美國作短暫訪問,對美國頗為嚮往,乃於1879年移民美國,前於8年後(1887)成為美國公民。1880年至1882年曾在米蘇里及內布拉斯加的中學教書。
馬泰爾喜歡在圖... |
孫詒讓(1848-1908)
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孫詒讓,字仲容,一字中容,晚號籀廎,浙江瑞安人。清宣宗道光28年(1848)生,德宗光緒34年(1908)卒,年61。同治6年(1867)丁卯舉人,官刑部主事。淡於榮利,家居著述。晚歲,嘗主溫州師範學校,充浙江教育會會長。光緒29年癸卯,以經濟特科徵,不應,禮部奏徵為禮學館總纂,亦不赴。未幾卒。
詒讓少好六藝古文,父太僕依言諷之使為經世致遠之學,詒讓謂「先漢諸黎獻,夙義皭然,經訓固未嘗不可通於治也。」太僕乃授以〔周官經〕。後從父官於江寧,是時德清戴望、海寧唐仁義、儀徵劉壽曾皆治樸學,詒讓與父執諸耆碩游,學益進。其學術,兼包金榜、錢大昕、段玉裁、王念孫四家,其明大義,鉤深窮高,... |
有香蕉樹的院子(廖繼春)
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吳如愚(1167-1244)
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吳如愚字子發,浙江錢塘人。為人孝友忠恕,安貧樂道,理明行修。家多藏書,一覽成誦,輒通曉大義。甫弱冠,於諸子百家,靡不究竟。定省餘閒,刻意經學,所得日富。其藏書之室曰準齋。以父蔭補承信郎,監福州連江商稅。再調常熟,解職歸。嘉熙2年(1238),以丞相喬行簡奏薦,改授承信郎,差充祕閣校勘,三疏辭免,特轉秉義郎,與祠。凡所著述,於學問自得甚深,有〔準齋雜說〕。其仕履見於〔館閣續錄〕及趙希弁〔讀書附志〕。
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州(邦)教育董事部(美)
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楊思偉指出:「美國教育行政制度採三級制,包括聯邦、州及地方學區;聯邦受到憲法的限制,不具有實際教育行政權,實權在各州與各地方學區。在實際運作上,各州與學區的教育董事部(或稱委員會;State Board of Education)具有決策權,並組成州與地方教育局執行教育任務。」 各州均制定州憲法,是該州行政運作的最高準則;在州縣及州議會授權下,各州教育行政機關設有決策單位州教育董事部,及執行單位州教育廳(State Department of Education)。謝文全也認為:「美國教育董事部負決策、制定原則與規章之責;教育廳在執行過程受董事部的監督,並隨時向董事部提供建議。州教育...
楊思偉(2007)。比較教育。臺北市:心理。
謝文全(2004)。比較教育行政。臺北市:五南。 |
徐乃昌(1862-1936)
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徐乃昌字積餘,號隨庵,室名積學齋,清安徽南陵人。光緒19年(1893)舉人,官江蘇侯補知府,奉派辦理江南、南通厘務,署淮安知府,丁憂服闕後升候補道。1904年,奉總督端方命,率江蘇留學生近百人赴日本,並考察學務。返國後,又辦理儀徵淮南總校,因緝私有功,於1911年元月,授江南鹽法道兼金陵關監督。入民國後,寓居上海,民國25年卒,年75。能詩文,富藏書,精於目錄版本之學。刻書達185種,中有〔積學齋叢書〕20種、〔小檀欒室彙刻閨秀詞百家〕26種、〔鄦齋叢書〕21種,又刻〔隨庵叢書〕及續編20種,收善本及清人罕見之著作。晚年與黃賓虹合編〔安徽叢書〕,學者稱便。編有〔積學齋書目〕,未刻行。
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