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詢問策略     
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念轉為實際，幫助學生了解如何應用於真實生活之中。（註2） 參考書目註1: 黃政傑主編(民86)：教學原理。台北市：師大書苑。註2: 丘立崗/主譯．蘇照雅/等譯（民95）教學原理：學習與教學 台北：學富文化 關鍵字中文關鍵字: 詢問策略英文關鍵字: inquiry strategies
費郁     
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的基本功能。另外，費郁進一步研究出十四項的管理原則，其中最主要為:指揮統一、權威、倡導、士氣。為使其原理原則免於僵硬及教條式地又用到組織的行政工作上，費郁特別強調，管理人員應具有彈性及調和感。(註1) 泰勒與費郁之比較二者均注重企業的管理研究，兩人咸信:生產的過程均可供科學的分析及研究。為泰勒較注重基層工人的研究；而費郁則以管理人員為研究的中心。(註1) 關鍵字中文:費郁英文:Henri fayol 參考書目註1:黃昆輝(1988)。教育行政學，頁66-67。東華書局
同文韻統     
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書名。清乾隆十五年（西元1750），允祿等奉敕編撰。六卷。以梵文、藏文及滿文十二字頭，參照等韻四呼，三十六字母的異同，說明字音拼合的原理，而且以漢字注音，使漢語與梵音相貫通，對於研究音韻學有啟發作用。
拋摔     
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柔道運動用語。一種柔道動作，藉倒仰之勢，以腳頂對手之腹為支點，利用槓桿原理，以腳推手拉，將對手拋於後。
電動機     
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一種將電能轉變為機械能的發動機。為英語motor的意譯。主要功能是產生動力，基本構造與發電機差不多，而工作原理相反。廣用於電扇、電車等，是近代工業上的重要動力裝備。也譯作「馬達」、「摩托」、「電動馬達」。
速記     
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用簡略的符號，迅速記錄別人說話內容的方法，多用於演講或會議時。[例]速記的原理主要為記音，以速記記錄內容後，再經翻譯即可恢復原義。
螺絲帽     
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螺栓的配合件。中心具有內螺紋的圓孔與螺栓的外螺紋相囓合，用以鎖固物體。也稱為「螺帽」、「螺母」、「螺絲母」。
電磁爐     
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利用電磁感應的原理，通電於感應線圈，產生磁力線，磁力線通過炊具底部會產生渦流，即可發熱。在烹調過程中沒有燃燒現象，安全性高又潔淨。
孔明燈     
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利用熱空氣原理所製成的一種紙燈。燈籠上部無口，燈蕊燃燒後，裡邊產生的熱空氣比重較輕，能使燈升至空中。傳說為三國時孔明所發明，故稱為「孔明燈」。也稱為「諸葛燈」。
藝術諮商     
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) 關鍵字中文關鍵字：藝術諮商英文關鍵字：Art counseling 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術，1993年初版，頁307-318。五南圖書出版有限公司。
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