:::
共 1030 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
幼兒行為改變技術
瀏覽人次:0
收藏人次:0
功準備考試以防成績不好而受罰。類化作用與辨別作用類化作用大致分為兩類：一類是刺激情境類似，兩種刺激愈相似，愈易類化。幼兒學叫爸爸，若形貌愈像，愈會讓幼兒強認爸爸。所謂「愛屋及烏」，學生敬愛某位老師，因而對其擔任的課程也特別喜歡。另一類是運用舊經驗，「一朝被蛇咬，三年怕草繩」。又如：要求小孩到圖書館肅靜，可先到教堂做禮拜的經驗。若刺激明顯不同，則會產生辨別作用。如：紅燈止步綠燈行；又如：辨別是非，分明青紅皂白。辨別作用對反應而言，謂之選擇增強。見馬呼之為馬，則給予增強；若指鹿為馬，則不予增強。代幣增強作用以符號（象徵物）代...
|
|
痛心疾首
瀏覽人次:0
收藏人次:0
國也就將秦國的威脅徹底消滅了。原文中的「痛心疾首」後來就演變為成語，用來形容內心怨恨到了極點。 補充相似詞：咬牙切齒；深惡痛絕；恨之入骨 實例兄弟倆人為了爭奪家產，鬧到對簿公堂，實在讓人看了痛心疾首。 參考資料文化課教材(高級)：痛心疾首（成語故事）
|
|
坐吃山空
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.相似、相反詞3.1 相似詞3.2 相反詞4 4.例句 1.出處 元‧秦簡夫《東堂老》第一折：「便好道坐吃山空，立吃地陷。」 2.語譯 指只消費不生產，即使有如山的家產也會消耗完。比喻只消費而不事生產，以致把家產吃盡用光。 3.相似、相反詞 相似詞 坐食山崩.坐喫山崩 ...
|
|
環堵蕭然
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處晉書˙卷九十四˙隱逸傳˙陶潛傳：環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。 2.語譯家中除了四面圍繞的土牆，別無他物。形容居室簡陋，十分貧窮。 3.故事內容無 4.相似、相反詞 相似...
|
|
神機妙算
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處 唐．劉知幾〈儀坤廟樂章〉詩（據《全唐詩．卷九四．劉知幾》引）妙算申1>帷幄2>，神謀出廟廷。兩階文物備，七德3>武功成。校獵長楊苑，屯軍細柳營。將軍獻凱入，歌舞溢重城。〔注解〕(1) 申：舒展。通「伸」。(2) 帷幄：軍旅中的帳幕。(3) 七德：比喻唐天子的偉大功業。源自〈七德舞〉，為唐代稱頌太宗偉業之歌舞。原題〈秦...
|
|
無中生有
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 1.出處2 2.解釋3 3.故事4 4.相似、相反詞4.1 相似4.2 相反5 5.例句 1.出處 老子四十章：「天始萬物生於有，有生於無。」 2.解釋 道家指萬有生於虛。後多以無中生有指本無其事憑空造作。 3.故事 <<無>> 4.相似、相反詞 相似 子虛烏有、捕...
|
|
隔岸觀火
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 一、出處2 二、語譯3 三、故事內容4 四、相似相反詞5 五、例句 一、出處 唐·乾康《投謁齊已》：「隔岸紅塵忙似火，當軒青嶂冷如冰。」 二、語譯 隔著河看人家著火。比喻對別人的危難不去求助，在一旁看熱鬧。 三、故事內容 無 四、相似相反詞 1. 相似詞漠不關心冷眼旁觀隔山觀虎鬥袖手旁觀坐視不救2. 相反詞扶危濟困當仁不讓見義勇為身臨其境 五、例句 朋友有難...
|
|
忐忑不安
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處清‧吳趼人《糊塗世界》卷九：「兩道聽了這話，心裏忐忑不定。」 2.語譯忐忑：心神不定。心神極為不安。 3.故事內容 4.相似、相反詞 相似詞食不下咽、 食不知味、 寢食難安、 反側不安、 坐...
|
|
七步成詩
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 1.出處2 2.解釋3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 4.1相似詞4.2 4.2相反詞5 5.例句 1.出處世說新語 2.解釋 七步內就能完成一首詩。走七步路的時間可作成一首詩。形容有才氣，文思敏捷。 3.故事內容世說新語：「文帝嘗令東阿王七步中作詩，不成者行大法。應聲便為詩：『煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。』帝深有慙色。 4.相似、相...
|
|
相關研究法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
冠細程度，不同研究探究不同之變項數量，而且其中之某些研究運用複雜之統計程序，但所有相關研究之基本設計相似。 資料之分析與解釋相關係數是位於.00與+1.00間或.00與-1.00間之小數，用以表式兩變項間之關係。若係數接近+1.00表示變項間呈正相關，即某人在一變項得高分，再另一變項則易得高分，反之亦然。若係數接近於.00，表示變項間沒有相關；若係數接近於-1.00，表示變項間呈負相關，即某人在一變項上得高分，在另一變項上則易得低分，相關係數之評分，惟諸變項之共同變異數，故共同變異數之百分比通常低於相關係數。 關鍵字中文...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士