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南亞技術學     
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民國一○一年二月一日因符應桃園大都會的發展與創新科技的辦學特色,而更名為桃園創新技術學
下議     
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立憲國家兩制議會之一。由民選議員組成,有議決法律案、預算決算案等職權。如美國的眾議、法國的國民議會、荷蘭的二等。也稱為「下」。
中央音樂學圖書館     
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  中央音樂學圖書館與學校同時於1950年創立於天津。中央音樂學是在原華北大學文藝學音樂系、原北平藝術專科學校音樂系、原燕京大學音樂系、原上海中華音樂學校、原南京國立音樂、原東北魯迅藝術學音樂工作團合併的基礎上建立的;圖書館亦以原燕京大學、原南京國立音樂的音樂書譜、原常州少年班的樂譜、原華北大學的政治學書籍及其他組建單位的藏書和接受的蕭友梅先生的藏書為基礎建立,但當時藏書數量很少,館舍面積僅100平方公尺。1958年圖書館隨學校遷至北京,館藏樂譜已達42,000冊,館藏書籍達18,400冊。1966年後學校停止招生。1977年學校恢復辦學,圖書館亦恢復了生機。1986年在校園中央建...
醒吾技術學     
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醒吾技術學建立於民國54年,建立之初只是商專,後來因應社會變遷及環境需求,於民國92年改制成為技術學。現任校長是周添城。
鵲巢     
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相傳明朝大理獄因殺氣太盛,烏雀一向不來棲息,而竟然會有鵲鳥築於其地,即表示政治清明,遭刑者極少。典出明.邱濬《大學衍義補.卷一一二.治國平天下之要.慎刑憲.存欽恤之心》:「開元二十五年,大理少卿奏:『今歲天下斷死刑五十八人,大理獄由來相傳,殺氣大盛,烏雀不棲。今有鵲巢其樹,百官以為幾致刑措,上表稱賀。』」後用以比喻法內沒有訟獄等刑事。
[大科書訓規]     
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  大科書係明正德十二年(1517)湛甘泉閉關進修於西樵時所建;[大科書訓規]則作於正德十五年。唯萬曆七年(1579)本[湛甘泉先生文集]三十五巷中,有[敘規]、[訓規圖]、[大科書堂訓];而嘉靖十五年(1536)所刻[甘泉先生文集]四十卷中,則無[大科書堂訓]。
  甘泉一生久居高官,生活優裕安定,足跡所至,必建書以祀白沙;其所建書,精舍甚多,建於南海西樵之書,除大科外,尚有雲谷、天階館谷。
  [大科書訓規]正確的名稱應為[大科訓規],係甘泉教學綱要與施教方法的匯編,共六十一條;其中有十七條是關於讀書的,超過整個篇幅的四分之一,涉及如何讀書、讀何等書諸方面。...
香火     
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私人出資建造的寺。元.王實甫《西廂記.第一本.第一折》:「俺這裡有一座寺,名曰普救寺,是則天皇后香火,蓋造非俗。」《三國演義》第二七回:「原來那鎮國寺乃漢明帝御前香火,本寺有僧三十餘人。」
師範校學生教學實習辦法     
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  師範校係培養中小學健全師資的搖籃,且為造就教育行政專業人員的場所。欲達成此項任務,師範校學生在修業的學程中,必須加強教學實習的課程,使每一師範生具備豐富的學識,嫻熟的教導技能,及堅定的專業情神,俾成為優秀的教師。有關師範校學生教學實習的規章,教育部在民國三十年(1941)十二月六日公布有〔師範學校(科)學生實習辦法〕十五條,復於民國四十七年一月二十七日頒布〔師範學校學生訓練標準〕一種,對於培養國校師資的師範學校「實習課程」的教習實施,包括參觀、見習、教學實習、行政實習,以及實習的指導、時間的分配等要項,均有詳細的規定。另對培養中等學校師資的師範學,教育部亦於民國三十二年八月十七日公...
文藻外語學     
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  〔師範校學生實習及服務辦法〕係教育部於民國七十一年(1982)二月十六日公布實施,並於八十一年七月二十九日修正公布,全文共十五條。規定實習的範圍包括:(1)修業期間之參觀、見習、教學及行政實習;(2)結業後之教學與行政實習。上列兩項實習內容及實習標準另定之。各師範校為貫徹教學實習的效果,應設置專責辦理學生實習、畢業生服務事宜單位,其名稱於各校組織規程中分別明定之。
  對師範校公費結業學生實習之分發,本法規定由各校報請教育部按各省、市中小學校之需要與各結業學生志願及成績統籌分發。其辦理之準則是:各省市保送甄選入學之結業學生,分發回原省市實習;各系每班結業學生中,其學業成...
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