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生態系統論     
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在當生態環境中的個體的角色情境改變時,都會讓個體受到衝擊,布朗菲布列納認為此過渡階段需要作銜接的準備動作,以協助個體適應下一階段,目前教育強調的「幼小銜接」即著眼於此。 生態系統論的意義1.重視發展的情境脈絡,唯有藉由觀察生態間各系統的互動,才能瞭解個體與環境間的相互作用關係。2.主張兒童是行動者,是主動探索社會而非被動吸收知識,故發展是深受社會環境的影響。3.從生態系統觀點能發現影響個體發展的所有相關因素,提供了介入的方向。 生態系統論的運用母親就業對兒童的影響。親職教育。幼小銜接。大眾傳播媒體對兒童的影響。教養觀。教...
鯨豚類     
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食,牠們在水中追捕獵物。海豚游泳速度很快,可達每小時40公里,而且牠們還喜歡嬉戲,能夠表演各種高難度動作,例如:快速躍出水面之類等等。海豚也以聰明和家庭關係密切著稱。(註2) 生長(註1)1. 和大多數哺乳一樣,鯨、海豚和鼠海豚都是胎生的。通常一次只懷一胎;通常尾部先生出來,通常會在靠近水面的水中生產。剛出生的鯨魚需要靠母鯨將其頂出海面,讓小鯨魚呼吸地一口氣。2. 我們也可從某些鯨豚類動物的牙齒上的層次估算年齡(完整的一層就代表一歲),如同樹木的年輪一般。 鯨豚類的飲食牠們吃的食物種類繁多,對食物的選擇大多取於體型的大小...
猩猩     
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動物名。脊椎動物門哺乳綱靈長目猩猩科。毛赤褐色,顏面裸出,身長四尺或五尺,臂長,下肢短。多待在樹上,動作緩慢從容,以果實為食。[例]動物園中的猩猩,是小朋友最喜愛的動物。 ◎
騰騰     
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2.動作遲緩的樣子。如:「就要來不及了,你還慢騰騰的收拾行李。」
瓶鼻海豚     
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食,牠們在水中追捕獵物。海豚游泳速度很快,可達每小時40公里,而且牠們還喜歡嬉戲,能夠表演各種高難度動作,例如:快速躍出水面之類等等。海豚也以聰明和家庭關係密切著稱。(註2) 回聲定位在漆黑的海洋深處很難發現獵物,因此大多數的鯨類會發出一連串的音波,使用回聲定位法尋找獵物。儘管牠們沒有外耳,但仍然可以接收到障礙物反射回來的回聲,因而鎖定獵物的所在位置。(註1) 關鍵字中文關鍵字:噴鼻海豚英文關鍵字: Bottlenose delphis 參考書目註1:大不列顛動物百科,Joyce pope著,明天國際圖書,2006,頁1...
觔斗     
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1.頭下腳上倒翻身體的動作。《西遊記》第七回:「我老孫一觔斗去十萬八千里。」也作「筋斗」。
步罡踏斗     
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道教法師設壇建醮時,為求遣神召靈而禮拜星斗的步態和動作。因步行轉折,係按斗宿魁罡之象或九宮八卦之圖而步踏之,故稱為「步罡踏斗」。簡稱為「步罡」。又相傳為禹所創,故也稱為「禹步」。《三國演義》第一○三回:「日則計議軍機,夜則步罡踏斗。」也作「步斗踏罡」。
嬰幼兒發展里程碑     
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目錄1 嬰幼兒發展里程碑1.1 一個月1.2 滿三個月1.3 七個月1.4 十二個月 嬰幼兒發展里程碑發展里程碑是指幼兒成長至特定年齡時,所能掌握的能力或動作。這些動作乃容易察覺,並反映嬰兒在發展階段所能學會的綜合能力。就有關幼兒發展的描述,大致可分為以下幾類:大肌肉動作: 運用大肌肉群組進行坐下、站立、走路和跑步等保持平衡及轉換姿勢和
亞斯伯格     
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對方的感情和認知狀態。然而有自閉症的人會缺乏這項能力,讀取心理狀態較為困難(心意理論)。像這樣,舉止動作和狀況、氣氛到情緒無法領會的人,即使能看到他人微笑的表情,那所要表達的意思卻無法理解。最壞的時候,表情和肢體語言等,基於其他所有人們之間溝通的些微差異也無法理解。許多時候,他們對於讀取背後的涵義不擅長或者不可能。也就是,人從口裡吐出的言詞如果不解釋,無法了解是要表達什麼。 但是,這是連狀(連續體)的障礙。也有理解表情與他人的意圖沒有感到不自由的亞斯伯格的人。 他們時常和人眼神交會有困難。幾乎不與人眼神交會,感到那是會讓...
自動自發     
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不藉他力而由自己主動作為。如:「他總會自動自發地做好分內之事,從不需別人催促。」
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