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直捷     
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簡單明瞭迅速,不拐彎抹角。《初刻拍案驚奇》卷三○:「天理自然果報,人多猜不出來,報的更為直捷,事兒更為奇幻。」《儒林外史》第四四回:「我還有一句直捷的話。」
霹靂手     
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唐裴琰於高宗永徽時為同州司戶參軍,刺史李崇義因其年少,瞧不起他,故意將積年舊案百件,交由裴琰儘速辦理。裴琰在短時間內迅速辦完,且判詞允當,於是聲名大噪,博得「霹靂手」之名。見《舊唐書.卷一○○.列傳.裴漼》。後喻指才思敏捷,決斷果敢的人。如:「張經理是公司有名的霹靂手,無論再棘手的案子,只要到了他手裡,總能快速解決。」
促裝     
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迅速整理行裝。《文選.謝靈運.初去郡詩》:「恭承古人意,促裝反柴荊。」《三國演義》第六回:「吾觀旺氣實在長安,吾欲奉駕西幸,汝等各宜促裝。」
搶通     
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趕緊修築使暢通。如:「工作人員迅速搶通因火車出軌意外所造成的交通阻塞。」
教學歷史觀     
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-making),可以在複雜多變的教育情境中,運用各種專業知能與專業知識,揉合各種情境脈絡形成正確且迅速(moment to moment)的決定並付諸實施。 內容說明對一般人而言,教學是一種低投資、高報酬的職業,只要經過特定的教育訓練或程序就足以擔任教學活動。教學生涯是一種持續穩定、風險低且令人欣羨的工作,在未來的發展中不會受到各種內外在社會環境的變遷而有所改變,儘管有所改變的話,幅度也不會過大。對教師而言,教學工作只要教師具備充分的專業知能、專業熱忱,運用系統的方法、科學的步驟,相關的技能與態度,就可以在複雜的教學情...
儵怳     
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迅速多變。《文選.郭璞.江賦》:「及其譎變儵怳,符祥非一,動應無方,感事而出。」
超忽     
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3.突然、迅速。《聊齋志異.卷四.促織》:「手裁舉,則又超忽而躍。」
金融卡     
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一種可於自動櫃員機或付款機取款的卡片。當各金融機構間發展完成自動化服務機器共同系統時,銀行存款人可持金融卡至各金融機構所設立的自動櫃員機提款。進行交易前,須將金融卡插入機器中,並輸入密碼,確認無誤後,即可迅速提取存款。
倏瞬     
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轉眼之間。形容非常迅速。南朝宋.謝莊〈舞馬賦應詔〉:「尋瓊宮于倏瞬,望銀臺於須臾。」
星流     
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形容非常迅速。《文選.張衡.東京賦》:「煌火馳而星流,逐赤疫於四裔。」《文選.潘岳.馬汧督誄》:「彤珠星流,飛矢雨集。」
我是貓頭鷹博士,
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